好朋友的绝交一分钟 （师大附小金江校区   五年级   刘镇豪）

知了语文写在前面的话

【关于文本】

《男子汉的绝交一分钟》这是一首直接描写儿童生活的诗歌。当镜头定格在两个小男子汉的冲突和和好的小故事时，诗人对纯真、透明、活泼、诚恳的赞美也就不知不觉地流露了出来。人物的对话非常鲜活，人物的性格非常生动。全诗没有什么抒情成分，甚至可以说是“零抒情”，但是诗人热烈的情感又悄悄潜伏在文字中间。由诗人扮演的儿童身份，在这首诗中塑造得格外成功，孩子的情绪转合变化细腻逼真，活灵活现，诗人笔下展现的故事线索也洋溢着浓郁的童趣和童真。

在诗的前五行，每行都是以“你我”这样的第一人称和第二人称展开的，“你”在“绝交”中的“生气、愤怒以及不领情”和“我”在“绝交”中的各种“讨好、包容、谦让、好脾气”一幕幕特写的镜头把这个听起来十分“狠”的绝交一分钟搞定，之后的是“我们”和好，又一起大笑，该玩玩，该闹闹，每一个特写的镜头都在诉说着友谊的美好以及为彼此间的让步而感动，诗中“突然，我们又大笑大嚷，冲下了这座山冈”，这样快乐而又突然的结尾，干脆利落，回味无穷，闪耀着童心的光芒。

【教学意义】

通过诗歌的仿写，对绝交前后人物细节的细致描写，每一个表情，每一个动作，一言一行，一怒一笑间把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人，同时在仿写中也给学生感悟人间真情难能可贵和对真情共同守护的美好体验。

本次诗歌要求:

1.段落押韵

2.每一句都要有人物细节描写

3.每一段人物情绪独立

4.字数的把控

好朋友的绝交一分钟

师大附小金江校区   五年级   刘镇豪

（原稿）

你扔下我送你的胶带跑上讲台，

我捡起你扔下的胶带随后走开。

你突然朝着讲台角落大喊大叫，

我也把软弹伸向你和给你最爱的玩意儿想要讨好。

你看都不看我就跑向紫藤架，

我立刻追上去轻声安慰你在后面喊着“等等我呀！”

这时你扭过头吹起了口哨，

我也马上拍哼出了同一支曲调。

你扯下几片树叶悄悄撕掉，

我找到小树苗狠狠推倒。

这时你偷偷瞄了我一眼，

我也偷偷瞟了你一眼。

于是我走向你你也走向我，

你的肩和我的肩并在一起。（改为：我们并肩不再对彼此发火。）

然后我们就奔向架下的尽头操场的那头，

一阵微风拂过我和你和好了。（改为：还是朋友”的音调拂过咽喉。）

突然我们嫣然相视一笑，

迎着风冲向了跑道。

知了语文点评：诗歌内容完整呈现了和好朋友之间发成冲突到和好的全过程，人物细节丰富准确。语言表达可以再精炼一些，注意押韵要工整。