闺蜜的绝交一分钟 （师大附小金江校区   五年级   朱怡铭）

知了语文写在前面的话

【关于文本】

《男子汉的绝交一分钟》这是一首直接描写儿童生活的诗歌。当镜头定格在两个小男子汉的冲突和和好的小故事时，诗人对纯真、透明、活泼、诚恳的赞美也就不知不觉地流露了出来。人物的对话非常鲜活，人物的性格非常生动。全诗没有什么抒情成分，甚至可以说是“零抒情”，但是诗人热烈的情感又悄悄潜伏在文字中间。由诗人扮演的儿童身份，在这首诗中塑造得格外成功，孩子的情绪转合变化细腻逼真，活灵活现，诗人笔下展现的故事线索也洋溢着浓郁的童趣和童真。

在诗的前五行，每行都是以“你我”这样的第一人称和第二人称展开的，“你”在“绝交”中的“生气、愤怒以及不领情”和“我”在“绝交”中的各种“讨好、包容、谦让、好脾气”一幕幕特写的镜头把这个听起来十分“狠”的绝交一分钟搞定，之后的是“我们”和好，又一起大笑，该玩玩，该闹闹，每一个特写的镜头都在诉说着友谊的美好以及为彼此间的让步而感动，诗中“突然，我们又大笑大嚷，冲下了这座山冈”，这样快乐而又突然的结尾，干脆利落，回味无穷，闪耀着童心的光芒。

【教学意义】

通过诗歌的仿写，对绝交前后人物细节的细致描写，每一个表情，每一个动作，一言一行，一怒一笑间把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人，同时在仿写中也给学生感悟人间真情难能可贵和对真情共同守护的美好体验。

本次诗歌要求:

1.段落押韵

2.每一句都要有人物细节描写

3.每一段人物情绪独立

4.字数的把控

闺蜜的绝交一分钟

师大附小金江校区   五年级   朱怡铭

（原稿）

你转身对着我大叫，

我不舍地拉着你的衣角。

你将那手链扯断想要绝交，

我则拿出我的画作想讨好。

你一路小跑冲向操场，

我追上见你的影子拉长。

你扭过头吹着那口哨，

我便立刻唱起一支小调。

你把树叶摘下做着拼贴画，

我用美丽的花朵做着发卡。

顷刻你偷偷朝我瞄了一眼，

我也偷偷转身瞄了你一眼。

于是你走到我身旁我也走向你，

我们二人相视一笑手搭在一起。

你拉着我的手奔向花园，

我们在花香中流露出笑容……

在花园内晚风的吹拂下，

我们二人手拉手回到了家。

知了语文点评：写得不错！人物细节描写生动细腻，演绎朋友之间，从争吵到和好的过程，内容完整，情绪发展自然，用词用语可见你充分的考虑，押韵工整，很好。