兄弟的绝交一分钟（师大附小呈贡校区   六年级   刘赵峻）

知了语文写在前面的话

【关于文本】

《男子汉的绝交一分钟》这是一首直接描写儿童生活的诗歌。当镜头定格在两个小男子汉的冲突和和好的小故事时，诗人对纯真、透明、活泼、诚恳的赞美也就不知不觉地流露了出来。人物的对话非常鲜活，人物的性格非常生动。全诗没有什么抒情成分，甚至可以说是“零抒情”，但是诗人热烈的情感又悄悄潜伏在文字中间。由诗人扮演的儿童身份，在这首诗中塑造得格外成功，孩子的情绪转合变化细腻逼真，活灵活现，诗人笔下展现的故事线索也洋溢着浓郁的童趣和童真。

在诗的前五行，每行都是以“你我”这样的第一人称和第二人称展开的，“你”在“绝交”中的“生气、愤怒以及不领情”和“我”在“绝交”中的各种“讨好、包容、谦让、好脾气”一幕幕特写的镜头把这个听起来十分“狠”的绝交一分钟搞定，之后的是“我们”和好，又一起大笑，该玩玩，该闹闹，每一个特写的镜头都在诉说着友谊的美好以及为彼此间的让步而感动，诗中“突然，我们又大笑大嚷，冲下了这座山冈”，这样快乐而又突然的结尾，干脆利落，回味无穷，闪耀着童心的光芒。

【教学意义】

通过诗歌的仿写，对绝交前后人物细节的细致描写，每一个表情，每一个动作，一言一行，一怒一笑间把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人，同时在仿写中也给学生感悟人间真情难能可贵和对真情共同守护的美好体验。

本次诗歌要求:

1.段落押韵

2.每一句都要有人物细节描写

3.每一段人物情绪独立

4.字数的把控

兄弟的绝交一分钟

师大附小呈贡校区   六年级   刘赵峻

（原稿）

我冲着窗外轻声冷笑，

你跟在身后低头讨好。

我“哗”地砸烂玩具宣告绝交，

你双手捧上珍贵陀螺心想不要说你还有不少。

我跑向屋外出去喘气，

你追上我后逗笑演戏。

我扭头望着天空哼起小调，

你赶忙吹起伴随我的口哨。

我将面前的树枝一节节折断，

你把脚下的小草一棵棵踢翻。

此时我偷偷瞟了你一眼，

你刚好也静静悄悄望了我一眼。

于是我拍拍你你拍拍我，

你与我和好搂在了一起。

于是你我我们一起走上草坪，

在清风中有说有笑。

忽然我们又叫又嚷，

笑着冲到林荫路旁。

（231字）

知了语文点评：对仿写要求把握较为到位，情绪转合变化自然，画面感较强，小作者的故事线索富有童趣和童真。注意一些用词的贴切，通过词语的变化把情感表达得再为真挚一些，老师修改供你参考！