为八月谱曲（师大附小润城校区 五年级 刘语涵）
知了语文写在前面的话
【关于文本】
《为三月谱曲》是儿童文学家金波爷爷的一首小诗，小诗洋溢着春的气息，流淌着音乐美，表达了作者对春天、对大自然浓浓的爱意。全诗共四个小节，每一节排比的诗行，上下诗行整齐的句式使全诗的节奏感非常鲜明，这优美的节奏像一般荡漾开来。四节诗错落有致的排列，韵律在其中不断铺展，就像一首最自然最动听的回旋曲，奏出美妙的春天的交响。
诗中枝头嫩绿的新芽、河边茸茸的绿草、彩色的云朵、飞舞的蝴蝶、盛开的鲜花……这一切使全诗呈现出一种浓郁明亮的色彩美，诗人也像一位音乐家，小溪潺潺的流响、燕子呢喃的细语、晴空萦绕的鸽哨……种种声音组合成大自然最华丽的乐章，使全诗流淌着和谐的音乐美。
这些生命气息，从字里行间跳荡出来，扑进我们的眼中、心中，于是我们感受到了生命的跃动、自然的灵动，感受到了生活与生命的美。
【教学意义】
模仿，是我们学习的起点，贯穿我们的一生。这首小诗清新明快的节奏感和韵律感非常适合学生仿写。
生命之美、自然之美随处可见，随处可感，关键在于你是否有发现美和感悟美的眼睛和内心。通过仿写小诗，考察学生对自己生活环境的感知，触发他们对生命和自然的讴歌，模仿诗的节奏，诗优美的语言，在模仿中创新创造，用心灵体悟自然和生命！
为八月谱曲
师大附小润城校区 五年级 刘语涵
（原稿）
用红枫飘落的感叹，
用白霜晶莹的水珠，
用梧桐生长的快乐，
为八月谱曲。
用大雁展翅的姿态，
用石榴芳香的气味，
用桂花盛开的清香，
为八月谱曲。
八月的歌蹦跳着，
八月的歌舞蹈着，
八月的歌绽放着。
从月亮里，
从菊花上，
从茱萸间，
滴落着——
八月的歌曲。
滴落在寒蝉的翅膀上，
滴落在银杏的叶片上，
滴落在石榴的果肉里。
秋天更美了，美在——
八月的歌曲。
（191字）
知了语文点评：八月，红枫似火，白霜高洁，梧桐苍郁，八月初秋，桂花盛开，大雁南飞，小作者能够抓住初秋的特点，把八月的美景用较为优美的语言表达出来，节奏清新明快，但开头的表达有些不太恰当，白霜怎么说是水珠，感叹飘零的红枫，第一句语言表达不通顺，注意区分名词，动词，形容词等词语的词性，把表达写得再生动一些！
