狐狸和乌鸦（润城师大附小 三年级 刘语涵）
狐狸和乌鸦
润城师大附小 三年级 刘语涵
（原稿）
老狐狸把乌鸦的肉骗到了，沾沾自喜，回家向小狐狸分享自己的办法。老乌鸦气愤不已，回家告诉小乌鸦，千万要小心小狐狸。很快小狐狸和乌鸦都长大了，新的故事要开始了。
小乌鸦和小狐狸做朋友，它就从树枝上飞了下来，在小狐狸树洞前轻声说：“狐狸哥哥，我想跟你做朋友。”小狐狸听到声音，就赶紧从树洞蹦了出来说：“我早就料到你会来找我，这样吧，你跟我来。”狐狸带着小乌鸦来到了老虎家的灌木丛里。“你带我来这里干吗？”小乌鸦瑟瑟发抖的说。“你没看见吗？老虎的生日会上它还抢了小动物们的钱呢！让我看来它这根本不是生日会，而是抢劫会。你知道我以前确实很狡猾，但现在我不想成为动物们心中的妖怪。”狐狸说：“哦，我知道了，我们是来帮助动物们的呀！”
现在已经深夜了老虎也进入了梦乡，只听屋里传来了“呼噜——呼噜——”的声音。时机正好，小狐狸和小乌鸦蹑手蹑脚地到了厕所旁的财务室里。它们进到里面就傻眼了，里面都是金银珠宝、项链和珍珠成堆，成堆的。这时，老虎起来上厕所。它们俩赶忙找了个地方躲了起来，那里有个小口袋上面写了六个字：“小动物们的钱”。小狐狸给了个眼神，它们跳出窗户，回到了动物都市，把钱分给了动物朋友们，大家都非常感谢小狐狸和小乌鸦。
到了选举国王的时候，大家都把票投给了狐狸，狐狸把国家治理的井井有条，大家都很喜欢狐狸。
（548）
知了语文点评：精彩的小故事！小作者大胆构思，展开丰富的想象，在原作基础上构思了全新的故事。文章思路清晰，层次分明，语言流畅，内容完整，很好。丰富的细节描写使得情节饱满生动，多个四字好词的连用增添了文采，不错。后半段内容衔接得再紧凑些更好，老师稍作修改，供你参考。
狐狸和乌鸦
（知了语文批注修改稿）
老狐狸把乌鸦的肉骗到了，沾沾自喜，回家向小狐狸分享自己的办法。老乌鸦气愤不已，回家告诉小乌鸦，千万要小心小狐狸。很快小狐狸和乌鸦都长大了，新的故事要开始了。（好词连用）
小乌鸦和小狐狸做朋友，它就从树枝上飞了下来，在小狐狸树洞前轻声说：“狐狸哥哥，我想跟你做朋友。”小狐狸听到声音，就赶紧从树洞蹦了出来说：“我早就料到你会来找我，这样吧，你跟我来。”狐狸带着小乌鸦来到了老虎家的灌木丛里。“你带我来这里干吗？”小乌鸦瑟瑟发抖的说。“你没看见吗？老虎的生日会上它还抢了小动物们的钱呢！让我看来它这根本不是生日会，而是抢劫会。你知道我以前确实很狡猾，但现在我不想成为动物们心中的妖怪。”狐狸说：“哦，我知道了，我们是来帮助动物们的呀！”（构思有趣，细节丰富）
现在已经深夜了老虎也进入了梦乡，只听屋里传来了“呼噜——呼噜——”的声音。时机正好，小狐狸和小乌鸦蹑手蹑脚地到了厕所旁的财务室里。它们进到里面就傻眼了，里面都是金银珠宝、项链和珍珠成堆，成堆的。这时，老虎起来上厕所。它们俩赶忙找了个地方躲了起来，忽然看到旁边那里有个小口袋上面写了六个字：“小动物们的钱”。小狐狸和小乌鸦等老虎回去睡觉后，一起扛起口袋给了个眼神，它们跳出窗户，回到了动物都市，把钱分给了动物朋友们，大家都非常感谢小狐狸和小乌鸦。（衔接紧凑些更好）
到了选举国王的时候，大家都把票投给了狐狸，狐狸把国家治理的井井有条，大家都很喜欢狐狸。（结尾有趣）
