它们如何演绎考试(师大附小金江校区 五年级 李宁)
知了语文写在前面
【资料来源】
《中外微型小说精华本》作者是诺贝尔文学奖获得者莫言,本书精选集结中外百余年来流传最广,读者最爱的名家微型小说。无论是对生命的哲思、对幸福的追问,对自由的向往,对心灵的探幽,还是对那些人那些事的缅怀,都像一颗颗珍珠镶嵌在文学史上,让我们读懂人生,读懂世界。
本书收录了多位中外作家的最经典的微型小说,有陪伴我们成长的马克吐温、老舍、沈从文,也有撞击我们心灵的莫言、川端康成、席慕蓉、毕淑敏、冯唐,还有爱伦坡、柯南道尔、希区柯克的悬疑世界……或主题新颖,或意蕴动人,或构思精巧,或文字颇有余味,均为传世名作,滋养一生。
《它们如何演绎爱情》正是其中的一篇,为新加坡作家洪生所写。小说采用不同的视角变换,对于同一件事,不同的事物站在自己的角度进行了不同的诠释和解读。而且解读的内容也充分体现了自身的特点:大树长的高,自然看得更远;小径虽在地面,胜在绵延;明月高高在上,天地万物一览无余,解读爱情的观点自然更宏观……各事物站在自己的角度将主人公的爱情演绎得各具特色,每种事物的解读都贴合事物本身角度特点且富有一定的哲理性!
【教学意义】
古诗有云:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。现代诗人卞之琳的《断章》也说“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。”世间万物,息息相关,相互依存,相互作用。“一花一世界,一叶一菩提”,在人生与道德的领域中,万事万物都不是孤立存在的。
本次教学旨在让学生通过对文本的阅读和分析,体味作者写作手法的精妙之处,在理解和表达中总结一定的人生哲理,训练和提高学生对生活的观察力,对事物的理解能力以及换位体察事物,站在不同角度观察事物的能力与品质,发展学生审查事物的客观性和全局性!
它们如何演绎考试
师大附小金江校区 五年级 李宁
(原稿)
卷子:当主人看见我身上那大大的“62”时,我身体就被主人不停颤抖,还出现了褶皱甚至出现了破损,原本快乐的心情立马变得伤心,眉头紧皱,流下的泪水浸湿了我的身躯。
小抄:我在不同人的手上不断的交换,最后终于定在一位学“神”手上,他迅速地把我藏在了文具盒里,时时还拿出偷看几眼,还用一眼二用,一只眼看老师,一只眼看我。豆大的汗珠滴到我身上。差一点就抖掉的一位
橡皮:没用任何减肥药和减肥器具的,已经日夜消瘦,这还得“归功”于我的主人。我很瘦可主人每次用来擦除错误时都会感受虽然到剧烈的疼痛。,
答题笔: 老师发给主人试卷时,主人拿起我然后看了一眼试卷,手心一热把我按得“卡达卡达”的响。主人绝望了把我转得神魂颠倒,转了一会想出了答案,想写可写不出,于是就拿我的头与桌子PK。
地板:当主人看见分数时,就急得团团转,“回家又要被打了,太惨了”。他就拿他的双脚敲打我来出气。
(407字)
知了语文点评:小作者语言较为幽默,人物的细节描写不错。但演绎得有些凌乱,小抄、橡皮、答题笔演绎得是考试,而卷子和地板得演绎则是考试结束知道分数以后得场景,演绎过程没有紧扣住主题,小作者注意事物角度变换得逻辑性,语言表达再通顺流畅一些就更好了!