它们如何演绎考试（红旗小学 六年级 张益嘉）
知了语文写在前面
【资料来源】
《中外微型小说精华本》作者是诺贝尔文学奖获得者莫言，本书精选集结中外百余年来流传最广，读者最爱的名家微型小说。无论是对生命的哲思、对幸福的追问，对自由的向往，对心灵的探幽，还是对那些人那些事的缅怀，都像一颗颗珍珠镶嵌在文学史上，让我们读懂人生，读懂世界。
本书收录了多位中外作家的最经典的微型小说，有陪伴我们成长的马克吐温、老舍、沈从文，也有撞击我们心灵的莫言、川端康成、席慕蓉、毕淑敏、冯唐，还有爱伦坡、柯南道尔、希区柯克的悬疑世界……或主题新颖，或意蕴动人，或构思精巧，或文字颇有余味，均为传世名作，滋养一生。
《它们如何演绎爱情》正是其中的一篇，为新加坡作家洪生所写。小说采用不同的视角变换，对于同一件事，不同的事物站在自己的角度进行了不同的诠释和解读。而且解读的内容也充分体现了自身的特点：大树长的高，自然看得更远；小径虽在地面，胜在绵延；明月高高在上，天地万物一览无余，解读爱情的观点自然更宏观……各事物站在自己的角度将主人公的爱情演绎得各具特色，每种事物的解读都贴合事物本身角度特点且富有一定的哲理性！
【教学意义】
古诗有云：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。现代诗人卞之琳的《断章》也说“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。”世间万物，息息相关，相互依存，相互作用。“一花一世界，一叶一菩提”，在人生与道德的领域中，万事万物都不是孤立存在的。
本次教学旨在让学生通过对文本的阅读和分析，体味作者写作手法的精妙之处，在理解和表达中总结一定的人生哲理，训练和提高学生对生活的观察力，对事物的理解能力以及换位体察事物，站在不同角度观察事物的能力与品质，发展学生审查事物的客观性和全局性！
它们如何演绎考试
红旗小学 六年级 张益嘉
（原稿）
试卷：当我被发放到主人眼前时，我认为他并不喜欢我，我看见主人紧皱看眉头，把双手放在我的脸上，死死地捏着我的脸，那愤怒的感觉，仿佛随时想把我撕成碎渣子。
笔：主人那双冒着汗的手牢牢地抓着我，却迟迟不让我打扮一下这空白的试卷，在这样下去，我衣服都要湿透了。偶尔我还能感受到主人整个手臂都在巨烈地颤抖。
时钟：随着一阵铃声响起，整个教室安安静静地开始做着试卷，我低下头，俯视着同学们，莫名感到有点儿无聊，考试过了一半，我身体里的好兄弟也快下班儿了，这时，我发现，突然有一位男同学不停地看向我，看那急切又无耐的表情，似乎想让我停下来。
手指：我很漂亮，我很喜欢我的主人，但我也很讨厌他，瞧！今天主人又犯病了，他们考试呀
黑板：我是一块黑板，我可以看到所有同学的情况，今天，我注意到了一个小女孩儿，只见她面无表情，眼睛里流露出一股绝望的神情，她双手托住下巴，好像并没有一点儿想要答题的意思，甚至还在桌子上玩起了自己的文具盒。
（487字）
知了语文点评：小作者语言生动有趣，各事物从不同的角度出发，演绎的考试各具特色，试卷、笔、手指是距离主人公最近的事物观察得自然细致入微；时钟、黑板角度较广，所观察到的面更加具有全局性，小作者选取事物角度新奇，表达幽默活泼，对事物的理解能力以及换位体察事物不错！
