它们如何演绎考试（云大附中   初一   李云子逸）

知了语文写在前面

【资料来源】

《中外微型小说精华本》作者是诺贝尔文学奖获得者莫言，本书精选集结中外百余年来流传最广，读者最爱的名家微型小说。无论是对生命的哲思、对幸福的追问，对自由的向往，对心灵的探幽，还是对那些人那些事的缅怀，都像一颗颗珍珠镶嵌在文学史上，让我们读懂人生，读懂世界。

本书收录了多位中外作家的最经典的微型小说，有陪伴我们成长的马克吐温、老舍、沈从文，也有撞击我们心灵的莫言、川端康成、席慕蓉、毕淑敏、冯唐，还有爱伦坡、柯南道尔、希区柯克的悬疑世界……或主题新颖，或意蕴动人，或构思精巧，或文字颇有余味，均为传世名作，滋养一生。

《它们如何演绎爱情》正是其中的一篇，为新加坡作家洪生所写。小说采用不同的视角变换，对于同一件事，不同的事物站在自己的角度进行了不同的诠释和解读。而且解读的内容也充分体现了自身的特点：大树长的高，自然看得更远；小径虽在地面，胜在绵延；明月高高在上，天地万物一览无余，解读爱情的观点自然更宏观……各事物站在自己的角度将主人公的爱情演绎得各具特色，每种事物的解读都贴合事物本身角度特点且富有一定的哲理性！

【教学意义】

古诗有云：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。现代诗人卞之琳的《断章》也说“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。”世间万物，息息相关，相互依存，相互作用。“一花一世界，一叶一菩提”，在人生与道德的领域中，万事万物都不是孤立存在的。

本次教学旨在让学生通过对文本的阅读和分析，体味作者写作手法的精妙之处，在理解和表达中总结一定的人生哲理，训练和提高学生对生活的观察力，对事物的理解能力以及换位体察事物，站在不同角度观察事物的能力与品质，发展学生审查事物的客观性和全局性！

它们如何演绎考试

云大附中   初一   李云子逸

（原稿）

试卷：

从我看到他的那一刻，心便凉了半截——从他看到我的表情中不难看出，这家伙学习不好。他用呆滞的目光足足盯了我十分钟。

突然，一阵风吹来把我吹到他脸上，他才缓过神来，用湿透的手把我按平，我不禁感觉有点湿得难受，不过听见“沙沙”的写字声，我便放了心，睡觉去了。

圆规：

我不记得我是何时被弄醒的，但这不重要，重要的是，就考个试的功夫，就把我的尖给磨没了。唉我说，你画个图就画呢，我也不介意你把我的腿掰来掰去，但不整别的，你非要在想不出题目时拿着我的尖在那儿欺负橡皮，不仅把橡皮弄得面目全非，还把我的头弄没了，唉......

橡皮：

没错，我就是那块被主人拿圆规刻得面目全非的橡皮。但你们绝对想不到我昨天才被他买回家，今天就要说再见！毫不夸张地说，他甚至连用都没用，就是一个劲儿地用圆规的尖在我身上摩擦，先是面目全非，随后就被五马分尸！

钟：

“598，599，600！太棒了，又有了个新记录，成功创造了10分钟不动一个字的记录！”我是钟，也算得上考试时孩子们最关心的东西，特别是在最后一分钟，做完卷子的人巴不得我的秒针动地再快一点，做不完的巴不得我的秒针走地再慢一点。但时间对每个人都是公平的，就像我，认真负责地走完每一秒。

水杯：

别喝了，别喝了......我是水杯，一个快被榨干的水杯！自打进了考场，我就没好过，中途几次被弄下桌子就不说了，主人还经常用湿透的手摸我，还一口接一口把我的库存榨干，“求求你别喝了......”

（632字）

知了语文点评：小作者语言幽默诙谐，所选事物角度具有特色，各事物从各自不同的角度出发，将考场中主人公紧张的考试状态生动形象的描写了出来，语言富有表现力，对事物观察细致，对角度把握到位，演绎精彩！