梦想改造家（高新一小   一年级   张玮宸）

知了语文写在前面的话：

儿童是具有“泛灵心理”的。在他们的严重弄，所有的事情都是有生命的，也是有故事的。走进他们的世界，你会发现，快乐的游戏常常与丰富的想象交织在一起，以至于他们能够物我两忘，其乐融融。

本次课程的主题是【换个心态看问题】。我们在学习生活中常常遇到“坏事情”，坏天气会带来堵车、寒冷，可是换个心态，堵车正好可以好好欣赏一下路边的风景；我们也会遇到坏成绩，换个心态，怀成绩的丢人也好锻炼了我们的抗挫能力。

本次课程，知了语文选取了两篇童话《蜗牛搬家》和《青蛙卖泥塘》，懒惰的蜗牛和行动力飞快的青蛙相遇，又会碰撞出什么火花呢。

梦想改造家

高新一小   一年级   张玮宸

（知了语文修改稿稿）

蜗牛住在池塘边的石缝里，石缝里很潮湿很冷，周围光秃秃的。青蛙是蜗牛的好朋友，青蛙说：“我来帮你改造一下吧。”蜗牛十分激动地说：“好的。那真是太好啦！”

青蛙先在石缝的周围撒了一些花籽，蜗牛说：“我的洞穴这么寒冷该怎么解决呢？”青蛙说：“没事，你把洞穴的某一个可以晒到太阳的地方打一个洞，光透进来不就可以了吗？”蜗牛摇摇头说：“不行不行，这样我的力气太小了打不动。”青蛙说：“你可以找力气大的动物呀。”蜗牛不解地问说：“我找谁呢？”青蛙说：“你可以找大象伯伯。”蜗牛把大象伯伯请来后，大家伯伯拿着锤子把洞穴的某个地方打开了。

蜗牛又疑惑了说：“我的洞穴里这么潮湿那又该怎么办呢？”青蛙说：“没事，太阳光已经照进石头缝里了，潮湿不就晒干了么？”蜗牛仔细想了想：“是啊。”

青蛙在周围种上了很多树还有花和小草。青蛙还给蜗牛建造了一个小型的操场。蜗牛兴奋地喊道说：“哇！我的家终于变成了好漂亮的一个家。”

蜗牛叫不同的动物来参观它的家，来参观小蜗牛家的动物有小猫、小狗，还有小蝴蝶。小猫称赞小锅牛的家说：“哇！你的操场好漂亮啊！”小狗称赞：“哇！你的家太漂亮了。”它们都问小蜗牛：“你的家是谁改造的？”小蜗牛笑着说：“是小青蛙给我改造的。”小青蛙站在小蜗牛的旁边也笑了笑，大家都夸小青蛙好厉害！（知了语文点评：描写细致！）

这个故事告诉我们，我们在日常生活中要多多的思考，还要向青蛙学习要多多的行动和勤劳。

（574字）

知了语文点评：小作者想象力丰富，文章生动有趣，语言通顺流畅，条理清晰，内容丰富完整。注意增加适当的增加人物的心理、神态的描写，结尾点题，使文章结构完整，富有哲理。