小老虎的成长手册 (书林一小 三年级 罗瑾瑜)
小老虎的成长手册
书林一小 三年级 罗瑾瑜
(原稿)
小老虎即将毕业,成长手册要写身高、身长、尾巴长。它没借到尺子,难过地走着 。
路过垃圾场,突然,一只蚊子咬了小老虎一口。小老虎见到有一棵高大的树,小老虎蹭了一蹭,后来,它在树下睡着了。
醒来后,它正要走,突然,后面喊了一声“可以了”,它一看,一群松鼠在叠罗汉呢!旁边还有一只松鼠在量。
“你们在干什么啊?”
“我们要填平树洞。”
它想:我有错,我也应该填。
填完了之后,它说:“能帮我量一下尾巴吗?”
“可以”
最后,它交上去了。
(235字)
知了语文点评:小作者发挥想象,帮助小老虎用特别的方法完成了测量任务。文章的框架基本可见,但内容不完整,情节发展十分跳跃,需要进行补充完善。要学会逐渐把故事讲清楚讲完整。修改稿请你参考。
小老虎的成长手册
(知了语文批注修改稿)
小老虎即将毕业,成长手册要写身高、身长、尾巴长。它没借到尺子,难过地走着。
突然,一只蚊子咬了小老虎一口,身上立刻肿起了包包。小老虎见到有一棵高大的树,路过垃圾场,便上去蹭了一蹭,后来,它在树下睡着了。树皮却被老虎蹭破了一大块。(注意铺垫)小老虎
小老虎没睡多久,突然,后面喊了一声“可以了”,它被吵醒了,顺着声音一看,一群松鼠在叠罗汉呢!旁边还有一只松鼠在醒来后,它正要走,写些什么。(语言要流畅)量
“你们在干什么啊?”
“我们要补好树皮。”填平树洞
它想:我有错,我也应该填。于是便上前帮忙,补着补着它灵机一动,决定让小松鼠帮自己测量。
填完了之后,它说:“你们能叠罗汉量出我的身高吗?”能帮我量一下尾巴吗?
“可以。”小松鼠爽快地答应了,它们很快就量好了。小老虎高兴地跑回家,写道:
身长:10只小松鼠
身高:4只小松鼠
尾巴长度:6只小松鼠(内容不完整)
最后,它交上去了。
第二天,小老虎把手册交给老师,并说明了情况,老师听了夸奖它说:“你真是个爱动脑的好孩子。”(结尾总结全文)