小老虎量身高 （师大附小金牛校区   三年级   姜博严）

小老虎量身高

师大附小金牛校区   三年级   姜博严

（原稿）

小老虎马上就要从老虎学校毕业了，成长记录上要填写身高、身长和尾巴长，但是小老虎没有借到尺子，只好垂头丧气地回到了河边散步。

不知不觉，小老虎顺着水流走到了大海边，看见了一堆五彩缤纷的贝壳，有红的、黄的、白的......非常美丽。小老虎被这些贝壳吸引住了，往它们走去，可是因为小老虎太喜欢这些贝壳了，在沙滩上一不小心被一根树枝绊倒了，摔了一跤，而摔跤的地方留下了一个大坑。

小老虎在海边绕了一圈，捡到了许多贝壳，心满意足地准备回家，突然发现自己摔的大坑旁有两只大龙虾，他们全身青色，长着一对大钳子，非常威武。一只拿着纸和笔，看样子是在记录，另一只正在大坑旁走路。小老虎一看，原来纸上记的是：“坑长：龙虾走100步， 高：龙虾走40步。”

小老虎想：“这不是我摔的坑吗？现在可以填身长和身高了！”于是，他把身高和身长填到了成长记录上。他又问两只龙虾：“龙虾大哥，能给我量尾巴长吗？”两只龙虾说：“可以，但是量完以后，要把这个坑填平，因为这会危害螃蟹村村民的生活。”小老虎先把坑用沙子填平，再让龙虾给他量尾巴长，龙虾又量了小老虎的尾巴。他终于完成了测量任务。

小老虎开开心心地跑到了学校，把成长记录给老师看，上面是这样写的：“身高：龙虾走40步，身长：龙虾走100步，尾巴长：龙虾走1步。”老师说：“你真是个爱动脑筋的小老虎。”

（577字）

知了语文点评：好文章！小作者奇思妙想，帮助小老虎完成了测量任务。文章构思有趣，内容完整，逻辑清晰有条理。语言表达流畅通顺，一气呵成。丰富的人物细节描写让小老虎的形象鲜活又生动，也让情节更加饱满，很好。原稿上传即可。