小老虎的成长手册 （师大附小金江校区   四年级   顾睿阳）

小老虎的成长手册

师大附小金江校区   四年级   顾睿阳

（原稿）

小老虎马上就要毕业了，老虎老师要求他填写成长手册，要填的数据照片在下面：

身高：  厘米

身长：  厘米

体重：  公斤

耳朵：  个

尾巴：  厘米

腿：    条 （略写即可）

于是，小老虎准备去裁缝店借尺子，他出发去了，可是，人们一见到他就统统跑了，生怕被老虎吃了，小老虎还来不及张口解释，其实它只是想借一把尺子。一瞬间街道上都不见人影，小老虎只好垂头丧气地他走回家去，走着走着，他突然抱着一棵树失声痛哭起来，因为太用力抱着树，树干上留下了小老虎的抓痕。等它哭够了，这才擦干眼泪走了。（内容不完整，细节有缺失）

小老虎漫无目的地走着，不知不觉在森林里绕了一圈，又回到了那棵树前。它惊奇地发现有几只松鼠正在树前叠罗汉，旁边还有一排小字：抓痕离地5只松鼠。小老虎仔细一看，抓痕正是自己刚才留下的，和自己的身长一样，小松鼠叠罗汉，不是正好量出了自己的身长吗？他高兴地走上前问：“小松鼠，你们能叠罗汉帮我量一量身高和尾巴的长度吗？”小松鼠说：“可以，我们最喜欢叠罗汉了。”小老虎安静地坐下来等，一会儿就量好了，他赶紧跑回家写下：然后径直朝学校奔去，对老师说：“对不起老虎老师，我完成不了成长手册。”

老师说：“你可以找人帮助呀！”老虎听见后，决定去找狮子帮忙，路上，他看见了那棵自己哭过的树，他发现松鼠在叠罗汉，树上刻着：

高：5只松鼠叠罗汉

长：8只松鼠叠罗汉

未知长条尾巴长度：2只松鼠叠罗汉

老虎看见了，突然灵光一闪，把成长手册填好。

第二天，小老虎把手册交给老师后，老师看不懂，后来听了老虎的讲述后，老师才明白了，连夸老虎太聪明了。

（361字）

知了语文点评：有趣的小故事！小老虎真聪明，竟然能够通过小松鼠叠罗汉的方式完成自己的测量数据。小作者的想象大胆又丰富，构思的故事充满童趣。逻辑框架清晰，但内容不够完整，中间部分的细节也较为缺乏，段落的衔接应该紧扣情节发展。老师做了补充修改请你参考。