好搭档 （高新一小   二年级   尹一涵）

好搭档

高新一小   二年级   尹一涵

（原稿）

夏日的一天，天气晴朗，绿草如茵，大树枝繁叶茂，河边的动物们都出来活动了。小松鼠也出来了，他准备去采橡果，走到半路，小松鼠过不了河，他想：“我的好搭挡在就好了。”

（另起一段）这时，小松鼠的好搭档还正好来了。大狗熊说：“不敢过河？”小松鼠害羞地说：“是的。”大狗熊说：“你坐在我的肩膀上，我带你过河。”小松鼠坐在了大狗熊的肩膀上，安全地过了河。

（另起一段）到了橡果树下，大狗熊看到橡果树上的橡果一直在流口水，小松鼠说：“是不是想吃橡果？”大狗熊害羞地点了点头，小松鼠说：“你抬着头，我丢给你吃。”小松鼠爬到了树上灵巧地摘下橡果子，熟练地剥开丢给了大狗熊吃。大狗熊终于尝到了美味，开心极了。

（另起一段）突然大灰狼来吃小松鼠，朝这边走来，小松鼠一看到就迅速爬到了树的顶上，大狗熊不知道什么意思。大狗熊问：“你怎么爬的那么高？“小松鼠说：“我怕狼把我吃了！大灰狼来了，它总是欺负我，我怕它吃了我。”大狗熊说：“我们两个一起叫可以把狼吓跑。”于是大狗熊躲在树后，配合小松鼠，用震耳欲聋的吼叫声吓跑了大灰狼。小松鼠得到了保护，心里十分温暖。他们两个一起，果然把狼吓跑了。他们两个开心地跳舞了。（节奏太快，补充细节）

从此，大狗熊和小松鼠成为了形影不离的好朋友！（结尾总结）

（377字）

知了语文点评：文章不错！小作者想象丰富，构思完整流畅，讲述了两个好朋友之间的故事。文章思路清晰，内容朴实又充满童真童趣，很好。后半段内容节奏太快，细节缺乏。需要学会根据内容分段，让文章层次分明。原文批注修改请你参考。