小老虎的成长记录 （ 师大附小金安校区   二年级   马誉宸）

小老虎的成长记录

师大附小金安校区   二年级   马誉宸

（原稿）

小老虎从学校毕业前，必须填写一份成长记录。其中需要测量身高、身长和尾巴的长度。小老虎没有尺子，而人类也不借给他尺子。于是，小老虎伤心地跑到树下抱着树哭，在树上留下了抓痕。

过了一会儿，小猴子看到树上有抓痕，小猴子就叫上它的小伙伴来给小树治病。小猴子一个一个地叠起来，过了一会又一会，小老虎看见了：这不是我的身形吗？踩在另一个肩上叠起来，才能够到抓痕。

小老虎看见了，觉得自己也有责任，也一起帮忙给树治病，小树病好了，他们一起给小树包扎好了。小老虎突然发现，叠起来的小猴子刚好和自己的身高一样，于是说：“小猴子你们能不能帮我测量我的身高？”小猴子说：“当然可以。”（语言表达要连贯完整）

于是，小猴子们又用叠罗汉的方法一起帮小老虎测量他的身高。小老虎高兴地回到家，把它的表填了：

小老虎

耳朵：2个

腿：4条

身高：3只小猴子

身长：5只小候子

尾巴长：2只小猴子

第二天，小老虎把这本成长记录交给老师。老虎老师一开始看不懂，后来终于弄明白了是怎么回事，笑着宣布：“小老虎正式成为老虎学校合格毕业学生。”

（389字）

知了语文点评：写得不错！聪明的小作者发挥丰富的想象，帮助小老虎完整了测量任务。文章内容构思完整，编排合理，语言自然，不错。但要注意表达连贯，把话说清楚说完整。需要学会根据内容分段，让文章更有层次感。原文批注修改请你参考。