辩论赛 (师大附小文林校区   五年级   黄浩宸)

知了语文写在前面的话：

【传统视角中的曹刿形象】

    曹刿算得上是古代的一位军事人才。他具有卓越的军事识见和髙超的作战指挥才能。这

表现在两个方面:

第一，他非常重视战前要有可靠的政治准备。他认为,“民从”,得到庶民百姓的拥护、支持,这才是战争取胜的重要保证。

第二，他指挥作战谋虑周密,运用正确的战略战术。善用士气、选择有利的时机发动反攻。采取了‘敌疲我打’的方针,打胜了齐军,造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。

另外,曹刿关心国事,谋虑深远。他能在国家危亡的时候,挺身而岀,为国效劳。是一个有爱国之心和远见卓识，沉着冷静的杰出平民知识分子。

【创新思维下的曹刿论战】

长勺之战虽是曹刿导演的中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。然则，当时社会谨遵周天子礼法，军事战争也不外乎此。曹刿就是在礼法上耍了小聪明，欺负齐军遵守军礼，你守我不守，这才有了胜机。战后，曹刿又以同样的伎俩，于会盟和谈的现场挟持齐王，逼迫齐国归还鲁国的土地，劫盟成功。实是让当时遵守礼法的人们痛恨至极，以致后世一直有评，曹刿乃小人也。

曹刿此番的确也对后世产生了影响，虽周天子仍为天下共主，但当越来越多的诸侯们存了称王称霸的心思，凭借不遵守周礼，运用各种兵法谋略来取得战争的胜利后，礼崩乐坏的趋势便如燎原之火，再也无法阻挡了。

【阅读思考和创新写作】

    本次知了语文课程引导学生，深入了解历史和当时社会礼法，结合当今时代观点，展开论述，要求学生言之有理、言之有据，论述自己的观点。曹刿当守礼还是破礼？曹刿此人又到底是君子亦或小人？

辩论赛

师大附小文林校区   五年级   黄浩宸

（原稿）

正方：曹刿应该守礼

反方：曹刿应该破礼

正方：曹刿不守礼，败坏了鲁国门风，有失自己尊严，那么不要脸的行为，他也做的出来，为了一场胜利不择手段。

反方：曹刿是为了国家的利益而选择失去自我尊严，把国益为重，是君子，把自我尊严放低，而是大局为重，合理变化是可以的。

正方：早输晚输都一样，而你表面赢了，内心却是输的，春秋条约，鲁国答应遵守条约，而现在多次违反条约，赢了等于没赢，可耻。

反方：什么早输晚输一样，这两次危及到鲁国命运和国民利益，牺牲自己，是最好的选择，他不像你们那么陈旧，敢于创新，很好。

正方：这就像一场游戏，玩这场游戏就应该遵守游戏规则，你这样相当于作弊，一场用弊换利的战争有意思吗？

反方：战争像游戏吗？战争输了是死人的，再遵守游戏，那只有死，你还会用牺牲来换正确的胜利吗？你还有什么原则吗？

正方：原则所有国家都遵守了，连鲁国也承诺了，不是背叛规则，而是背叛自己的承诺，循规蹈矩才是真君子。

反方：所谓原则，你再有原则，只能被后人称口上英雄而没有实际胜利与成功，打破原则稍微变通，不死板，才能活。

（474字）

知了语文点评：知了语文点评：辩论赛的核心是“辩”，双方都有自己的论点和依据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错。“曹刿应该守礼还是破礼”不仅是一场辩论，更是创新思维的训练，以当今的观点来看待历史故事，独立扮演辩论双方，紧扣主题，罗列论据有创意，文章可原稿上传！