辩论赛《曹刿应该守礼还是破礼》 （师大附小金江校区   五年级   李宁）

知了语文写在前面的话：

【传统视角中的曹刿形象】

    曹刿算得上是古代的一位军事人才。他具有卓越的军事识见和髙超的作战指挥才能。这

表现在两个方面:

第一，他非常重视战前要有可靠的政治准备。他认为,“民从”,得到庶民百姓的拥护、支持,这才是战争取胜的重要保证。

第二，他指挥作战谋虑周密,运用正确的战略战术。善用士气、选择有利的时机发动反攻。采取了‘敌疲我打’的方针,打胜了齐军,造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。

另外,曹刿关心国事,谋虑深远。他能在国家危亡的时候,挺身而岀,为国效劳。是一个有爱国之心和远见卓识，沉着冷静的杰出平民知识分子。

【创新思维下的曹刿论战】

长勺之战虽是曹刿导演的中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。然则，当时社会谨遵周天子礼法，军事战争也不外乎此。曹刿就是在礼法上耍了小聪明，欺负齐军遵守军礼，你守我不守，这才有了胜机。战后，曹刿又以同样的伎俩，于会盟和谈的现场挟持齐王，逼迫齐国归还鲁国的土地，劫盟成功。实是让当时遵守礼法的人们痛恨至极，以致后世一直有评，曹刿乃小人也。

曹刿此番的确也对后世产生了影响，虽周天子仍为天下共主，但当越来越多的诸侯们存了称王称霸的心思，凭借不遵守周礼，运用各种兵法谋略来取得战争的胜利后，礼崩乐坏的趋势便如燎原之火，再也无法阻挡了。

【阅读思考和创新写作】

    本次知了语文课程引导学生，深入了解历史和当时社会礼法，结合当今时代观点，展开论述，要求学生言之有理、言之有据，论述自己的观点。曹刿当守礼还是破礼？曹刿此人又到底是君子亦或小人？

辩论赛

师大附小金江校区   五年级   李宁

（原稿）

正方：曹刿应该守礼

反方：曹刿不应该守礼

正方：我认为曹刿应该守礼，因为春秋时期战争不能不守礼，如果全国上下无一人守礼，没准哪一天鲁国就被其他国家偷袭灭亡了。

反方：我认为曹刿不应该守礼，如果守礼，和齐国正面对抗那这一场战争以鲁国的实力根本不可能打败强大的齐国，也不可能要回土地。

正方：我要反驳你，鲁国弱小是鲁国自己的事，如果鲁国再不守礼就会让人嫌弃遭到大国的攻击，就会就来越弱小走向灭亡。

反方：感谢对方帮助我方，你不说了吗要讲礼，如果要讲礼那些大国怎么会来攻打鲁国，还想灭我们，他们如果正面打，我们不可能灭亡。

正方：我要说一条观点——如果别的国家不论大小来攻打你，你不讲礼法的赢了，你害不害臊，你对得起你的长辈和你的祖孙八代吗？在当时，全天下人都遵守礼法的时代，你难道不会感到羞臊吗？不会觉得愧对先祖吗？

反方：我对得起他们，因为我打了胜仗，为祖宗创造他们这辈子都无法创造的奇迹，他们才应该感谢我，因为我收回了他们失去的土地。

正方：如果你不守礼，靠计谋取胜不是正道，你的骂名将会流传千古，会教坏你的后代，你总会有一天会遭到天雷的惩罚。也将承受后世的差评，令子孙蒙羞。

反方：我教他们的那是好东西，我教他们了兵不厌诈，还教会了他们，遇到了在战场中一些不符合常理的事，一定要提防，才能取得胜利。曹刿凭借自己的聪明才智，善用计谋为国争胜，这是奋不顾身地爱国精神。

正方：这世界如果没有不符人人遵守礼节，那你还提防什么？，你因为他们做榜样，如果你的子孙他们不遵守礼节，那你的家产很快就会花光。

反方：那我只要用不讲礼法的招式为他们打下江山就行了。要为国家图谋发展和壮大，必须要不断积极地进行改革，这就是在破礼。

（597字）

知了语文点评：小作者能够深入理解课堂内容，主动分析《曹刿论战》，有一定的辩证思维，不错。文章双方能够针锋相对，有理有据地阐述自己的观点，很好。但要注意语言表达避免口语，有时迂回阐述也能很好地强调自己的观点。