山里最长的故事 (红旗小学   二年级   邵煜程）

写在前面的话：

    童话故事是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话的幻想契合现实生活中孩童的年龄特点，与他们独特的审美心理、审美情感、思维方式协调一致，总是洋溢着孩童的游戏精神。用富有童趣的叙述方式建构的情节，为孩童创造出了既熟悉又陌生的艺术世界，让孩子徜徉其间，在尽情的享受故事的同时，潜移默化接受童话故事的滋养。

    童话使孩子学会理解别人，乐于把自己的感受同他人分享，也学会通过多种表达方式促进与他人的沟通。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。美妙的故事能帮助孩子认识社会、理解人生，引导孩子做一个通情达理、明辨是非的人，也能够让孩子在童话中找到快乐，让心灵纯净。

山里最长的故事

红旗小学   二年级   邵煜程

（原稿）

你知道，山里最长的故事是什么吗？

我知道，山里最长的故事是蜜蜂，你看它采蜜，你看它传递花粉，你看它叮人（围着人嗡嗡转），你看蜜蜂采小花的时候那么可爱，那么温柔。

平常可以看到小蜜蜂“嗡嗡-嗡嗡”地飞着，好像在唱歌。

还可以看蜜蜂在花丛中飞来飞去，好像在跳舞给小花看。

你看小蜜蜂无处不在。

我问蜜蜂：“你为什么如此快乐与自在？”

蜜蜂说：“因为心中充满阳光，所以处处是花香。”

（159字）

知了语文点评：低年级的孩子都具备蓬勃的想象力，学生需要学会将生活中的素材与想象力相结合。本次作文训练要求学生提取山林中的事物，以讲述优美的故事的方式展现。小作者能够找到有效信息作为素材，但在格式和内容上还需要进行调整，批注可供参考。