山里最长的故事 （高新一小   四年级   陈科仰）

写在前面的话：

    童话故事是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话的幻想契合现实生活中孩童的年龄特点，与他们独特的审美心理、审美情感、思维方式协调一致，总是洋溢着孩童的游戏精神。用富有童趣的叙述方式建构的情节，为孩童创造出了既熟悉又陌生的艺术世界，让孩子徜徉其间，在尽情的享受故事的同时，潜移默化接受童话故事的滋养。

    童话使孩子学会理解别人，乐于把自己的感受同他人分享，也学会通过多种表达方式促进与他人的沟通。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。美妙的故事能帮助孩子认识社会、理解人生，引导孩子做一个通情达理、明辨是非的人，也能够让孩子在童话中找到快乐，让心灵纯净。

山里最长的故事

高新一小   四年级   陈科仰

（原稿）

你知道，山里最长的故事是什么吗？

我知道，山里最长的故事是山洞讲的故事。你听，呼啦，呼啦，呼呼，啦啦，山洞大叔从清晨一直讲到深夜，故事也没完没了。

有一天，我问两只小蝙蝠:

“你们在黑漆漆的山洞，听些什么呢？”

小蝙蝠告诉我，他们在听山洞大叔讲故事。蝙蝠自豪地说：“我们已经听了整整一个冬夏天了！”（蝙蝠会冬眠哦！）

整整一个冬夏天，那山洞大叔说了些什么呢？

小鸟蝙蝠说：“他讲了小动物来历险，风来做客，小草苔的梦想，水滴把石头打穿，给还有小动物们的家，蜘蛛编网，门口船来接动物，小草在门口长大，以及小河边那条神秘的小船......”

小鸟蝙蝠问我：“你爱听山洞大叔讲故事吗？”

我自豪地告诉小蝙蝠：“我已经听了整整九个冬天了。”

（305字）

知了语文点评：活泼灵动的小作品！山林里的事情，在小作者大胆的编排中变得有趣又生动了。可见小作者有着清晰的思路、丰富的想象，同时也能够留心生活场景中的细节，不错。稍加注意常识的运用，语言表达也要注意流畅通顺才好。原文批注修改请你参考。