花木兰·剧本 (北大附中 初二 何福东)
写在前面的话：
《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以"木兰是女郎"来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。
本次知了语文习作是剧本创作：
木兰【二】
布景：和前一幕相同。
时光已经过了十二年，父母比前一幕里老的更多了，妹妹、弟弟长到十七八岁了，木兰是三十光景的人了。
弟：一头猪、一头羊都杀好了。妈妈说过怎么煮吗？
妹：妈妈没有说。今天她太高兴了。隔壁人家说到村口去等候呀，她就扶着爸爸去了。
弟：今天你也太高兴了，只几根头发就弄了大半天，到现在还没有放手。
妹：(对着镜子梳理鬓发)我马上好了。我想姊姊回来要不认得我们了。
弟：我们也要不认得她了。
妹：她也要不认得这间屋子了。
弟：那倒不会的。这间屋子同她出去的时候一个样子；她的织机也还在这里，不过工作的人换了个你。
……
花木兰·剧本
北大附中 初二 何福东
（原稿）
布景：城外
木兰的爸爸妈妈在城外等木兰凯旋归来。
父：老婆子，我眼神不好使，你看到咱家木兰到了吗？（焦急）
母：我也没看到啊！（焦急）哎！老头子快看！那个骑在马上的是咱家木兰吗？！（欣喜地、激动地拍父亲的肩并直向前方）
父：哎呀！（激动地拍母亲）是呀！是咱家木兰！（用拐杖敲地）
——同一时间，布景：木兰家——
弟：（手持磨刀棒磨刀）你怎么还没弄好呀？那头发都弄一上午了。（不耐烦）
妹：你懂什么？等会儿姐姐就要回家了，她早就不记得我的长相了，我肯定要弄得漂漂亮亮的！（臭美地照镜子弄头发）而且，你知道吗，村长好像还用为（还为）姐姐开个宴会呢，全村人都会去。（骄傲）
弟弟：啊！（惊讶）不愧是姐姐，姐姐应该也忘了我，我也要打扮一下。（加快磨刀速度）
布景：木兰家
木兰：弟弟、妹妹，我回来了，快来让我看看你们。（激动）
弟弟妹妹：姐姐，你终于回来了，我们都快想死你了。（开心，向木兰奔去）
木兰：我也想死你们了，哇！妹妹，你怎么变得这么漂亮啊。弟弟，你长得也太快了。我之前在家的时间，你还没咱家桌子高呢，现在都快比我高了！那桌子上的菜是谁做的呀？
弟弟：姐姐，是我做的。（骄傲）
木兰：哇！弟弟你太棒了，姐姐，这衣服又重又脏，等姐姐先换完衣服，好吗？
弟弟妹妹：好！
木兰回到家中，去到卧室里，穿上旧衣服和装饰（配饰）出来。
木兰：伙伴们，我来了。（转了转身体）
伙伴甲：这人谁呀？
伙伴乙：不知道是哪家的疯子
木兰：我就是木兰呀！（略带生气）
伙伴甲、乙：（仔细打量）呀！还真是木兰，你怎么是个女的呀！
木兰:明来（本来）就是个女的，我替我父亲从军。（骄傲）
伙伴甲、乙：你可真是我见过最凶猛、
——闭幕——
（705）
知了语文点评：剧本写得不错，人物的细节描写十分的细腻，语言、神态都很生动，但要注意个别语句的措辞，要符合当时的语境；
批注可供参考。
