花木兰·剧本（盘龙小学 六年级 鲁纳睿）

写在前面的话：

《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以"木兰是女郎"来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。

本次知了语文习作是剧本创作：

木兰【二】

布景：和前一幕相同。

时光已经过了十二年，父母比前一幕里老的更多了，妹妹、弟弟长到十七八岁了，木兰是三十光景的人了。

弟：一头猪、一头羊都杀好了。妈妈说过怎么煮吗？

妹：妈妈没有说。今天她太高兴了。隔壁人家说到村口去等候呀，她就扶着爸爸去了。

弟：今天你也太高兴了，只几根头发就弄了大半天，到现在还没有放手。

妹：(对着镜子梳理鬓发)我马上好了。我想姊姊回来要不认得我们了。

弟：我们也要不认得她了。

妹：她也要不认得这间屋子了。

弟：那倒不会的。这间屋子同她出去的时候一个样子；她的织机也还在这里，不过工作的人换了个你。

……

花木兰·剧本

盘龙小学 六年级 鲁纳睿

（原稿）

场景：城门口

父亲：（咳嗽声）老婆子啊，看到咱们女儿了吗？

母亲：（眺望远处）我老了，视力下降了，看不清。

父亲：（指向远处）你看，那个骑在马上，穿着铠甲，威风凛凛的就是木兰啊！

木兰：爸、妈，我回来了。

父亲：（眼眶里含着泪花）木兰啊，你终于回来了！

母亲：（拥抱木兰）木兰，征战多年，你终于回来了，我们回家叙叙旧快进屋，给我们讲讲这些年你都怎么过的。

场景：院子里

木兰：我先回屋，换件衣服。先去换身宽松的衣服，这铠甲紧身。

妹妹：姐姐，你回来了。

弟弟：姐，你回来了，得好好的摆一桌庆功宴！

花木兰：（高兴）好！

（伙伴来了，敲门。）

伙伴：（疑惑）木兰？你是女子的！

木兰：是啊！当年可汗大规模征兵，军书十二卷，卷卷有爸爸的名字。爸爸年迈，身体不好。我就代替他上了战场。

伙伴：（敬佩）你虽是女子，却敢上战场，而且很孝顺却替父从军，太勇敢太孝顺了。

木兰：（高兴）来了，就一起吃饭吧。

（弟弟妹妹做好了饭菜。）

妈妈母亲：木兰啊，你真是孝顺，就是苦了你了。

伙伴：（举起酒杯）我敬你，保卫祖国的情怀保家卫国，建立功勋，平安归来。

木兰：没什么，曹植说过：“捐躯赴国难，视死忽如归。”国家有难，献出生命又如何！

伙伴：（激动）好！好！

木兰：（看着妹妹）妹妹，你今日打扮了一番，真好看。

妹妹：（高兴）是啊，难得姐姐回来。

（木兰夹了一块肉吃。）

木兰：（看向弟弟）嗯，十几年不见，厨艺好了。你的厨艺比以前大有长进啊！

弟弟：（高兴）当然了，姐姐你回来，想给你吃点好吃的，在军营中吃不了这么好吧。

爸爸父亲：（执着女儿的手）回忆起你走那天，不告而别，竟是你参军了。（老泪纵横），我很感动！

木兰：（哭泣）大军凯旋归来，天子问我需要赏赐什么金银珠宝、官位，我都拒绝了，就想快点回到家里看看。

（一家人其乐融融吃着饭。）

——闭幕——

（604）

知了语文点评：剧本不错。小作者能够较好的理解《木兰辞》原作内容，情感把握准确，人物细节描写能够通过台词展现，很好。剧本逻辑清晰，语言流畅。个别台词的编写，注意结合时代背景即可。老师稍作修改，请参考。