鹬蚌合作（红旗小学 四年级 陆虹妤）

鹬蚌合作

红旗小学  四年级  陆虹妤

（原稿）

就在鹬和蚌僵持不下的时候，躲在一旁的渔夫，把它们俩都抓住了。鹬和蚌互相埋怨。鹬说：“都怪你，如果不夹住我，我也不会被抓了”蚌当然也不甘示弱，生气的说：“我是在自保，如果你不来啄我的肉，我也不会夹住你，也就不会一起被抓住！”……而渔夫呢，正哼着小曲儿，高高兴兴的往家里赶呢！（细节好）

到了渔夫家，渔夫立刻把鹬蚌绑在柱子上，就开始“磨刀霍霍向鹬蚌”。那鹬和蚌害怕极了，看着渐渐沸腾的水，它们感觉自己的生命在一点点流逝。它们后悔不该在那儿僵持着。（另起一段）鹬开始向蚌道歉：“对不起，我不应该去夹你的肉，是我不对。”蚌也说：“我也不对，不应该一直夹着你不放，不过我们现在应该合作。”经过一番商议后，它们开始行动了。

鹬趁渔夫不注意的时候把绳子咬断，让蚌滚了出去，蚌立刻吐了口水到渔夫脸上，就招呼鹬快跟上，鹬也从那窟窿钻了出来，抓着蚌飞回了荷塘。

荷塘还是一如既往的平静，但却给鹬和蚌一种不一样的感觉。没错，它们有回到了荷塘，并且懂得了一个道理：团结是最重要的。

（443字）

知了语文点评：好文章！作品根据庄子寓言《鹬蚌相争》进行翻译和改编，全文构思清晰合理，内容完整有启示意义，可见小作者对原文的理解十分准确到位。小文章想象合理，细节描写生动，较好地把握情节发展的节奏，引用经典语句并进行创新，恰当又有文采，很好。结尾总结道理点题，但要注意准确。修改稿供你参考。

鹬蚌合作

（知了语文批注修改稿）

就在鹬和蚌僵持不下的时候，躲在一旁的渔夫，把它们俩都抓住了。鹬和蚌互相埋怨。鹬说：“都怪你，如果不夹住我，我也不会被抓了”蚌当然也不甘示弱，生气的说：“我是在自保，如果你不来啄我的肉，我也不会夹住你，也就不会一起被抓住！”……而渔夫呢，正哼着小曲儿，高高兴兴的往家里赶呢！（细节生动，好）

到了渔夫家，渔夫立刻把鹬蚌绑在柱子上，就开始“磨刀霍霍向鹬蚌”（引用得当且新颖）。那鹬和蚌害怕极了，看着渐渐沸腾的水，它们感觉自己的生命在一点点流逝。它们后悔不该在那儿僵持着。（心理描写细腻，好）

（另起一段）鹬开始向蚌道歉：“对不起，我不应该去夹你的肉，是我不对。”蚌也说：“我也不对，不应该一直夹着你不放，不过我们现在应该合作。”经过一番商议后，它们开始行动了。（语言生动）

鹬趁渔夫不注意的时候把绳子咬断，让蚌滚了出去，蚌立刻往发现动静的渔夫脸上吐了口水到渔夫脸上，就招呼鹬快跟上，鹬也从那窟窿钻了出来，抓着蚌飞回了荷塘。（动作描写细致，节奏连贯）

荷塘还是一如既往的平静，但却给鹬和蚌一种不一样的感觉。没错，它们都平安又回到了荷塘，并且懂得了一个道理：团结合作，才能冲出困境。是最重要的。（总结的道理要准确）