公主的猫 （师大附小金江校区   五年级   汤雅涵）

公主的猫

师大附小金江校区   五年级   汤雅涵

（原稿）

国王马上下令张贴一张新的告示，这回告示上写的特点是：夜行动物，会捕老鼠。

第二天，又来了一个说找到“小猫”的人，结果找到的却是猫头鹰。国王愁眉苦脸地坐在宫殿的台阶上，想着找回小猫的办法。这时，一个士兵出了个主意：“国王，要不我们不写文字，直接画一幅图画，这样就不会有漏掉的地方了！”国王听后，觉得有道理，是个好主意，于是便让手下画了一幅图，粘贴到城墙上。

过了好几天，终于又有人带来“小猫”了，国王心想：“这次肯定能成功找到小猫！”等把“小猫”带上来一看，发现这只动物看起来像猫，但却比之前大了几倍，国王想：“这才几天，这猫怎么长这么大了？”仔细一看，原来是老虎！国王更愁了，不知道到底怎样才能找回小猫。

转眼间，就到了晚上。国王辗转反侧，久久不能入睡。忽然，黑暗中的一个角落，国王看见了一双亮闪闪的蓝眼睛，国王连忙打开灯，定睛一看，竟然是丢失的小猫，国王高兴极了，连忙叫人去把小猫抱回来。公主开心地抱着小猫，国王看到公主高兴的样子，也笑了。

就这样，小猫被找回了城堡，重新和公主生活在一起。

（453字）

知了语文点评：文章不错！思路清晰，内容完整，语言流畅。巧妙的运用想象，讲述了因为片面的信息，引发误会的有趣故事。读者在享受童话的时候，也引发思考，有一定启发意义，不错。人物细节描写生动，恰当。原稿上传即可。