奇妙的夜（明通小学 六年级 何东锦）

闻一多先生的书桌

闻一多

 

闻一多先生的书桌

忽然一切的静物都讲话了，

忽然间书桌上怨声腾沸：

墨盒呻吟道“我渴得要死！”

字典喊雨水渍湿了他的背；

 

信笺忙叫道弯痛了他的腰；

钢笔说烟灰闭塞了他的嘴，

毛笔讲火柴烧秃了他的须，

铅笔抱怨牙刷压了他的腿；

 

香炉咕喽着“这些野蛮的书

早晚定规要把你挤倒了！”

大钢表叹息快睡锈了骨头；

“风来了！风来了！”稿纸都叫了；

 

笔洗说他分明是盛水的，

怎么吃得惯臭辣的雪茄灰；

桌子怨一年洗不上两回澡，

墨水壶说“我两天给你洗一回。”

 

“什么主人？谁是我们的主人？”

一切的静物都同声骂道，

“生活若果是这般的狼狈，

倒还不如没有生活的好！”

 

主人咬着烟斗迷迷的笑，

“一切的众生应该各安其位。

我何曾有意的糟蹋你们，

秩序不在我的能力之内。”
 

 

 

闻一多在教学、研究和写作的生涯中，常是日夜钻研，无暇顾及自己的生活。诗人自己是不修边幅的，他的书案文具也常是零乱狼藉。偶尔搁笔的闲暇之时，诗人打量这一片“惨不忍睹”的世界，倒觉出了许多乐趣来。在他眼里，所有的用品、杂物都仿佛“人格化”了，他们互相指责、彼此嗔怪，好不热闹。这首诗捕捉了诗人书案上“杂乱”无章的景致，在“静物写生”中演出一场“文具争吵”的“活报剧”。

 

墨盒因没有了墨水而呻吟，靠近窗边的字典因被雨水渍湿而叫喊，卷曲着的信笺发牢骚，塞满了烟灰的钢笔怨声载道；还有，被火燎着了的毛笔，受挤压的铅笔；还有，胡乱放置的香炉，生锈的大钢表，零乱的稿纸，盛着雪茄烟灰的笔洗，随意泼洒的墨水壶，没有一件什物表示满意，他们都在向主人抗议。

 

最后“主人咬着烟斗迷迷的笑”着出场，“一切的众生应该各安其位。/我何曾有意的糟蹋你们，秩序不在我的能力之内”，主人笑嘻嘻地解释一番，抚慰一番，平息了文具的战争。这便是生活中的闻一多：乐观而温和，风趣而洒脱。

 

 

知了语文写作训练：

美丽的童诗给我们带来了梦幻般的色彩。家里的水果们会举行晚会，说不定在你进入梦乡的时候，卧室里的玩具们会举行舞会，厨房里的餐具们会进行比赛，字典里的汉字娃娃们正在上课，书桌上的文具们在开一场投诉小主人的大会……

 

请发挥想象，参考这几首名家作品，来创作一首童话诗吧。

 

 

 

奇妙的夜

明通小学  六年级  何东锦

（原稿）

 

一个奇妙的夜晚，时钟敲了12下，

家里的一切静物都开始说话了。

 

厨房里传来了怨声：

锅碗说：“小主人可真是的，我们都一个星期没洗澡了。”

砧板说：“小主人每次用完我都不会擦我，让我脏兮兮的。”

菜刀说：“我都成‘秃头了’，小主人也不磨我一下。”

 

客厅里十分喧哗：

电视说：“小主人每天回家都看我，我好累啊！”

书桌说：“我每天都用墨水洗澡，唉，我现在很黑呀！”

 

厕所发话了：

镜子说：“我现在身上污渍太多了，有牙膏，肥皂泡……”

马桶说：“小主人好久没刷我了，有时还上完厕所不冲水，那叫一个臭！”

 

房间里不停地埋怨：

被子说：“小主人每次起床都不折我，我好不舒服呀！”

床头柜说：“小主人的书又多又乱，真是我们玩乐的好场所呀！”

细菌们说：“这里很脏，很适合我们繁殖生存。”

 

小主人被吵醒了：“你们真是的！我注意一下不久行了吗？至于把我吵醒吗？还有细菌虫子们，你们等着！”

 

夜又宁静了。

（375）

 

 

知了语文点评：内容生动有趣，但本次作文训练是进行诗歌创作，要按要求使用诗歌语言表达。修改稿请仔细参考。

 

 

奇妙的夜

（知了语文修改稿完整版）

 

一个奇妙的夜晚，时钟敲了12下，

家里的一切静物都开始说话了。

 

厨房里传来了怨声：

锅碗说：“我们都一个星期没洗澡了。”

砧板说：“我身上五味杂陈，实在难受。”

菜刀说：“我想要回到以前光芒万丈的日子。”

 

客厅里十分喧哗：

电视说：“我的眼睛好酸啊！”

书桌说：“主人总用墨水给我当沐浴露！”

 

厕所传来抱怨：

镜子不喜欢牙膏、泡沫在自己身上做装饰，

马桶向往香氛的气味。

 

房间里不停地埋怨：

被子想舒舒服服伸个懒腰却从没机会。

床头柜说：“这讨厌的书，总有一天我要推倒你们。”

台灯打着哈欠说：“天都亮了，快让我睡会儿吧！”

 

小主人被吵醒了，说：

“你们别吵了，明天我要考试，

考得好我就实现你们的愿望！”

 

夜又宁静了。

（306））