宋锦利的卧室 （ 育红小学 五年级 宋锦利）

闻一多先生的书桌

闻一多

 

闻一多先生的书桌

忽然一切的静物都讲话了，

忽然间书桌上怨声腾沸：

墨盒呻吟道“我渴得要死！”

字典喊雨水渍湿了他的背；

 

信笺忙叫道弯痛了他的腰；

钢笔说烟灰闭塞了他的嘴，

毛笔讲火柴烧秃了他的须，

铅笔抱怨牙刷压了他的腿；

 

香炉咕喽着“这些野蛮的书

早晚定规要把你挤倒了！”

大钢表叹息快睡锈了骨头；

“风来了！风来了！”稿纸都叫了；

 

笔洗说他分明是盛水的，

怎么吃得惯臭辣的雪茄灰；

桌子怨一年洗不上两回澡，

墨水壶说“我两天给你洗一回。”

 

“什么主人？谁是我们的主人？”

一切的静物都同声骂道，

“生活若果是这般的狼狈，

倒还不如没有生活的好！”

 

主人咬着烟斗迷迷的笑，

“一切的众生应该各安其位。

我何曾有意的糟蹋你们，

秩序不在我的能力之内。”

 

 

闻一多在教学、研究和写作的生涯中，常是日夜钻研，无暇顾及自己的生活。诗人自己是不修边幅的，他的书案文具也常是零乱狼藉。偶尔搁笔的闲暇之时，诗人打量这一片“惨不忍睹”的世界，倒觉出了许多乐趣来。在他眼里，所有的用品、杂物都仿佛“人格化”了，他们互相指责、彼此嗔怪，好不热闹。这首诗捕捉了诗人书案上“杂乱”无章的景致，在“静物写生”中演出一场“文具争吵”的“活报剧”。

墨盒因没有了墨水而呻吟，靠近窗边的字典因被雨水渍湿而叫喊，卷曲着的信笺发牢骚，塞满了烟灰的钢笔怨声载道；还有，被火燎着了的毛笔，受挤压的铅笔；还有，胡乱放置的香炉，生锈的大钢表，零乱的稿纸，盛着雪茄烟灰的笔洗，随意泼洒的墨水壶，没有一件什物表示满意，他们都在向主人抗议。

最后“主人咬着烟斗迷迷的笑”着出场，“一切的众生应该各安其位。/我何曾有意的糟蹋你们，秩序不在我的能力之内”，主人笑嘻嘻地解释一番，抚慰一番，平息了文具的战争。这便是生活中的闻一多：乐观而温和，风趣而洒脱。

美丽的童诗给我们带来了梦幻般的色彩。家里的水果们会举行晚会，说不定在你进入梦乡的时候，卧室里的玩具们会举行舞会，厨房里的餐具们会进行比赛，字典里的汉字娃娃们正在上课，书桌上的文具们在开一场投诉小主人的大会……

本次知了语文写作训练是发挥想象力，参考名家作品，来创作一首童话诗！

 

 

 

宋锦利的卧室

育红小学  五年级  宋锦利

（原稿）

 

夜晚的时候一切静物都讲话了，

忽然双人床开始报怨:

“我喘不过气来！”

枕头嫌恶心的口水打湿了他；

 

床单又叫道压痛了他的身体;

被子说白己被踹下了床；

抱枕诉说自己被脚按在了墙上；

爬梯说自己总是被东西盖着;

 

衣柜咕喽着：

“我要撑死了!

肚子里的衣服迟早会爆出来！”

衣服叹息快被挤出来的自己；

“她醒了！她醒了！”卧室叫起来。

 

台灯说他分明是照明的，

怎么摆的下沉重的玩具；

笔筒抱怨自己身上的泥，

桌子说:“我被画得乱七八糟!”

 

“什么主人?谁是我们的主人？”

一切静物都同声骂道，

“每天都这般脏乱,

倒不如没有生命的好!”

 

主人开着灯迷迷的笑，

“一切都是你们自愿乱的，

你以为我愿意吗?

我也管不了啊!”

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