西游记连环画专题 (云大附小  四年级  高菱梓）

连环画又称连环图画  、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

西游记连环画专题

云大附小  四年级  高菱梓

（原稿）

第一幅

孙悟空纵身跳入东海之中。东海瑰丽万分，美极了。悟空刚跳下便东瞧瞧，西望望。近处，一株高大的红色珊瑚屹立在一块奇形怪状的礁石旁。悟空找了个大洞便穿了过去，几棵海草在水中舞动。悟空刚靠近，就忽然游出一群黑白相间的小鱼来，朝远处游去。悟空又往前游去，这时，它看见有两株大珊瑚，像是一道天然的大门，于是一个纵身，想跃过去。就在这时，两个身影跳出来，用兵器挡住了悟空，喝到：“哪里来的妖怪？报上名来！”孙悟空定睛一看，原来是虾兵蟹将挡在前面。悟空道：“快去通报龙王，吾乃花果山美猴王孙悟空，特来向龙王讨一件兵器。”它们不肯，于是悟空左脚一个，右脚一个，把虾兵蟹将踢出好几丈。这时，真巧来了一只龟兵。悟空一把按住它，纵身跳上龟背，举起拳头，对龟兵说道：“快快带我去见龙王，不然吃俺老孙一拳！”龟兵说：“到了。”悟空一看，上面写着“水晶宫”三个大字。悟空一个鲤鱼打挺下了龟背，冲进了宫里。

第二幅

龙王犯了愁，不知如何是好。这时，一旁的龟丞相眼珠一转，计上心来，走到龙王面前附耳说道：“陛下，我们这东海中有一根定海神针，这几日白霞光艳艳，瑞气腾腾，莫非是遇上了此圣？”龙王一惊：“那是禹王治水时留下的定江海深浅的一个定子，是一块神铁，怎能用？”“管他怎用，只要它拿得动，便送与它，好让它快快出宫。”龙王一听，立刻对悟空说道：“我还有一件宝物。请上仙随我来。”说罢，便带着悟空去了。（人物细节描写不错！）

第三幅

龙王说：“上仙只要拿得动，我就送给你。”悟空一听喜上眉梢，游到定海神针旁，说到：“这宝贝好是好，要是能再细些就好了。”话没说完，只见那高大的铁柱变细了许多。“细！细！细！”悟空说道。那神针便成了一根棍棒。悟空拿起，上面写着“如意金箍棒一万三千五百斤”。悟空拿在手中舞了起来，顿时，龙王被水搅得站都站不住了。悟空见称心如意，便对龙王说：“多谢龙王，我老孙走也！”说完，便走了。

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知了语文点评：文章不错，情节完整，内容饱满，语言表现力很强，很好的将图画内容呈现出来，还融入了自己的想象力，可见你对《西游记》原文也有一定的了解；人物语言、动作等细节描写生动细腻，高级词汇的使用，增加了文章语言的美感；

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