西游记连环画专题 (福海小学  三年级  杨李祥睿）

连环画又称连环图画  、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

西游记连环画专题

福海小学  三年级  杨李祥睿

（原稿）

第一幅

孙悟空纵身跳入东海之中，东海的景色美不胜收，有色彩斑斓的珊瑚，有数不胜数的鱼……它游到了一个礁石的旁边，收到了虾兵蟹将的阻拦，大战过后它说：“乌龟，你如果不带我去龙宫的话，我就把你坐死（口语化，建议改为：我就给你点颜色看看）。”老龟没办法，只能带它去了。

第二幅

龙王犯了愁，不知如何是好。这时，龟丞相对龙王说：“大王，我们不是有一根定海神针吗？我们可以让它试一试，如果它抬不动，它也就不会缠着我们了！”龙王一听有道理，就带着它去了。（人物细节描写不错）

第三幅

龙王说“如果你抬得动，我就送给你，如若你抬不动，就给我出去！”孙悟空笑道：“有什么是我抬不动的呢！”它游过去一看，“哇！真大，如果能再小点就好了！”说完，定海神针果然小了好多。孙悟空一用力就抬起来了。龙宫被搞得地动山摇，龙王被搞了个晕头转向。龙王说：“这是我的宝贝，你不能拿走它！”可孙悟空哪里听得进去，把定海神针变成绣花针大小，藏进耳朵，就大摇大摆的回花果山了。

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知了语文点评：文章不错，情节完整，内容生动，人物细节描写十分的形象，但要注意口语化的问题；此外，第三幅图画还可再增加一些细节描写，充实文章内容；

批注稿可供参考。