IB中文课 唐诗鉴赏 (师大附小文林校区   五年级   黄浩宸)

知了语文写在前面的话：

IB中文课是当下国际流行的教学方式，重在培养学生的独立思考与文学鉴赏能力。学习过程中没有标准答案，学生需要通过自己的学习和研究寻找答案，并在给出答案的过程中阐述自己的思考和逻辑过程。通过各种各样进行批判和创造的机会，让学生建立重要的语文学习思维模式。

唐诗如一片璀璨的星空，闪耀着迷人的光芒，令人陶醉，让人向往。

唐诗生于唐朝，引得后世无数人品读和赞美，尽情地遨游于唐诗之中。牙牙学语之时，我们就照着韵律背诵唐诗。诗句更在我们长大后的某一瞬间、某一场景，架起时空桥梁，让我们可以和唐代的文人同感、共情，这便是文学的共振。

知了语文选取多首经典唐诗，打破传统固化赏析思路，以IB中文课的教学模式引领学生探究唐诗创作中的“象外之意”，学习唐诗“藏”的艺术。

IB中文课 唐诗鉴赏

师大附小文林校区   五年级   黄浩宸

（原稿）

越中览古

唐·李白

越王勾践破吴归，

义士还乡尽锦衣。

宫女如花满春殿，

只今惟有鹧鸪飞。

我的赏析:

越王勾践破吴归，用出一个典故，苦心人，不不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。写出越王勾践大破吴国时的喜悦，义士还学乡尽锦衣，描绘出将士们得到成功的快乐，脱下战甲，锦衣回乡，在为后文做铺垫。

宫女如花满春殿，用比喻的手法写出越王胜利后的欢乐，不会再想卧薪尝胆，女人漂亮又多，只今惟有鹧鸪飞。情感从原来的高潮反跌，因大胜后一天不如一天，才导致被大国吞灭，本诗运用反跌的手法，从原来无限的高兴变成凄凉、荒凉。（诗词理解到位，好！）

（277字）