IB中文课 唐诗鉴赏 (师大附小金江校区   五年级   龙俊含)

知了语文写在前面的话：

IB中文课是当下国际流行的教学方式，重在培养学生的独立思考与文学鉴赏能力。学习过程中没有标准答案，学生需要通过自己的学习和研究寻找答案，并在给出答案的过程中阐述自己的思考和逻辑过程。通过各种各样进行批判和创造的机会，让学生建立重要的语文学习思维模式。

唐诗如一片璀璨的星空，闪耀着迷人的光芒，令人陶醉，让人向往。

唐诗生于唐朝，引得后世无数人品读和赞美，尽情地遨游于唐诗之中。牙牙学语之时，我们就照着韵律背诵唐诗。诗句更在我们长大后的某一瞬间、某一场景，架起时空桥梁，让我们可以和唐代的文人同感、共情，这便是文学的共振。

知了语文选取多首经典唐诗，打破传统固化赏析思路，以IB中文课的教学模式引领学生探究唐诗创作中的“象外之意”，学习唐诗“藏”的艺术。

IB中文课 唐诗鉴赏

师大附小金江校区   五年级   龙俊含

（原稿）

越中览古

唐·李白

越王勾践破吴归，义士还乡尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

我的赏析：

1.第一句用了一个典故就是越王勾践卧薪尝胆的典故；

2.李白运用反跌的手法，前三句都是欢乐的，第四句却一下降了下来，形成鲜明对比；

3.第三句运用比喻的修辞手法；

4.整首诗下来，越王勾践已没有卧薪尝胆，而是吃喝玩乐，才导致了后面的事；

5.前面第一句话越王勾践胜利为下文战士们得到奖赏和宫女很多做铺垫；

6.李白写的这首诗是怀古诗，怀念古时候警戒人们。（条理清楚，好！）

（251字）