西游记连环画专题 （师大附小  三年级  李果倍）

连环画又称连环图画  、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

西游记连环画专题

师大附小  三年级  李果倍

（原稿）

第一幅

要是你不带我去见龙王，我就非见不可了。乌龟听了心里想：能打过我和他，我就让你进，我们是最厉害的。乌龟说：“孙悟空你要是能比得过咱俩，就让你进去。”孙悟空说：“好的。”果然比过了那两只乌龟。

第二幅

乌龟说：“我们这有一个宝贝。”龙王说：“那我把那件宝贝送给它。”

第三幅

孙悟空在龙王家闹个不停，龙王没把金箍棒送给它，龙王一眨眼不在了。

（156）

知了语文点评：文章情节完整，但从三年级的写作要求来看，内容过于简洁，缺乏细节描写；对三幅图画的内容描写不够全面，仅仅停留在表面，建议有时间可阅读一下《西游记》的原文，加深对图画的理解，同时丰富自己的知识面；

附一篇范文，可供参考。

【范文】西游记·连环画专题

第一幅

孙悟空纵身跳进了入东海之中。东海真美啊！东海的水真绿啊，绿的像一块绿色的翡翠，忽然，两个虾兵龟将拦住了它的去路。孙悟空停住了，很快就把虾兵龟将的武器扔到一旁，骑上了乌龟，它一边看风景一边想：我一定要找一件适合我的兵器。

第二幅

终于到龙宫了。龙王听了，孙悟空就是来借兵器的，便把悟空恭恭敬敬的请进了龙宫。

“来人，把那把大捍刀给上仙看看。”龙王说。“老孙不会使刀，请大王另赐一件。”孙悟空说。“来人，把九股叉拿来。”悟空见了，拿起来耍了一下，然后说：“太轻了！”龙王一惊说：“这叉可有三千六百斤重哩！”又叫人抬出一件重七千二百斤的方天戟。可悟空还是说太轻，龙王这下愁了。一旁的乌龟大臣悄悄对龙王说：“我们不是还有一个定海神针吗？反正这猴子也拿不动，要不，让它去看看。”

“好点子”龙王大喜，对孙悟空说：“我们这东海还一宝贝，重一万三千五百斤重，可惜我们抬不动，只得请上仙亲自看看。”

第三幅

悟空和龙王来到定海神针附近，悟空围着定海神针转了几圈，自言自语道：“这真是个好宝贝，如果能再细一点就好了，”说完，这宝贝竟真的变细小了。

悟空把金箍棒抱了起来，缩成绣花针大小，塞进耳朵，回花果山去了。