西游记·连环画专题 （师大附小金江校区 四年级 周佳骏）

连环画又称连环图画  、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

西游记·连环画专题

师大附小金江校区 四年级 周佳骏

（原稿）

第一幅：

孙悟空没有找到合适的兵器，便来到东海龙宫借兵器。东海海底美丽极了，海蓝色的珊瑚、银灰色的鹅卵石……忽然，孙悟空被两个虾米挡住了去路。孙悟空一拳把虾米打飞了，对龟说：“把我带到龙宫，我要见龙王，不然让你吃我一拳。”龟把孙悟空带到了龙宫前，虾兵们看到了赶紧点起狼烟。虾兵们跑到龙王跟前，说了事情的来龙去脉。龙王说：“不急，给我赶出去。”随后，只见孙悟空来了，龙王问：“大仙何来？”孙悟空：“是来借兵器的，去保护山洞！”龙王说：“这太简单了。”龙王叫人抬来了把大刀来，孙悟空说：“不行，再来！”又抬上了一把九股叉，重三千六百斤，但还是觉得轻。又叫人抬来方天画戟，有七千二百斤重，但还是轻了。老龙王说：“上仙，我们这没兵器了。”悟空说：“古人说，不愁龙王没兵器呢。”

第二幅：

龟丞相上前说：“龙王，我们这还有根定海神针，让它看看，要抬得动就送他吧。”于是龙王应下了。

第三幅：龙王领着孙悟空来到定海神针前说：“上仙，你看这针金光闪闪，就是定海神针，你拿得动，就送给你。”龙王又说：“这针可重了，有一万三千五百斤。”孙悟空往水里一跳，就把定海神针抱了起来，他说：“再细些就更好了！”忽然它变小了，孙悟空舞了几下，龙宫大震，悟空把定海神针变成针一样的大小，把他放进了耳朵里，便走了。

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知了语文点评：文章写的不错！能够较好契合原著内容，保持思路一致，添加丰富的人物细节描写，生动再现，不错。可见你对《西游记》有着较好的理解和感悟。添加的想象内容大胆有趣，但要注意切合实际。语言表达有几处欠妥，前后衔接不当，老师做了修改，请你参考。

西游记·连环画专题

（知了语文批注修改稿）

第一幅：

孙悟空没有找到合适的兵器，便来到东海龙宫借兵器。他纵身跃入东海，东海海底美丽极了，海蓝色的珊瑚、银灰色的鹅卵石……忽然，孙悟空被两个虾米挡住了去路。孙悟空一拳把虾米打飞了，对龟说：“把我带到龙宫，我要见龙王，不然让你吃我一拳。”龟把孙悟空带到了龙宫前，虾兵们看到了赶紧击鼓传信点起狼烟（要切合实际）。虾兵们跑到龙王跟前，说了事情的来龙去脉。龙王说：“不急，给我赶出去。”随后，只见孙悟空来了，龙王问：“大仙何来？”孙悟空：“老龙王，俺老孙是你的邻居，近日学艺归来却无趁手的兵器，特来向你借一件是来借兵器的，去保护山洞！”龙王说：“这太简单了。”龙王叫人抬来了把大刀来，孙悟空耍弄几下说：“不行，太轻了再来！”龙王又命人又抬上了一把九股叉，重三千六百斤，但孙悟空还是觉得轻。龙王又叫人抬来方天画戟，有七千二百斤重，但孙悟空觉得还是轻了。老龙王说：“上仙，我们这没兵器了。”悟空说：“古人说，不愁龙王没兵器呢。”（人物细节丰富，好！）

第二幅：

龙王正在作难之时，只见龟丞相眼珠滴溜溜一转，上前附在龙王耳边说：“龙王，我们这还有根定海神针，让它看看，要抬得动就送他吧，不过想必那么沉的宝贝他定是抬不动的，到时也好打发了他去。”于是龙王应下了。（细节建议再丰富一些）

第三幅：

龙王领着孙悟空来到定海神针前说：“上仙，你看这针金光闪闪，就是定海神针，你拿得动，就送给你。”龙王又说：“这针可重了，有一万三千五百斤。”孙悟空绕着那定海神针左瞧瞧，右看看往水里一跳，就把定海神针抱了起来，他说：“真是个好宝贝，再细些就更好了！”忽然它变小了，孙悟空一把拔起定海神针舞了几下，龙宫大震，悟空把定海神针变成针一样的大小，把他放进了耳朵里，便走了。（注意语言衔接）