爸爸的折腾 (海贝小学   五年级   余栩韬)

知了语文写在前面的话：

细节描写是为主题服务的，以写人的记叙文为例，细节描写，目的是表现人物，那么最能体现人物思想性格的情节，就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，文章形象、生动和真实，这些都依赖好的细节描写——它是记叙文的血肉，没有了它，一切形象、鲜明、生动都免谈。

本次作文，知了语文重点讲述【语言描写】的几个要素。结合名家作品赏析，通过不同场景的设置，让学生掌握语言描写的重要原则。

爸爸的折腾

海贝小学   五年级   余栩韬

（原稿）

“你怎么回事？就知道折腾孩子，搬来搬去，不嫌麻烦啊！”妈妈皱着眉头，一脸不满，抱怨爸爸。

“哎，谁让天气变化这么大呢！我怕他凉到。” 爸爸嚷嚷到，在房间里走来走去。“那你和他说清楚呀！”妈妈回答道。“哎——我怕我和他说后，他不换了！”爸爸叹了一口气。

我立在门口，眼睛湿了，我用手擦了擦眼睛，心里温暖极了。

（177字）