爸爸的折腾 (师大附小文林校区   四年级   任星诺)

知了语文写在前面的话：

细节描写是为主题服务的，以写人的记叙文为例，细节描写，目的是表现人物，那么最能体现人物思想性格的情节，就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，文章形象、生动和真实，这些都依赖好的细节描写——它是记叙文的血肉，没有了它，一切形象、鲜明、生动都免谈。

本次作文，知了语文重点讲述【语言描写】的几个要素。结合名家作品赏析，通过不同场景的设置，让学生掌握语言描写的重要原则。

爸爸的折腾

师大附小文林校区   四年级   任星诺

（原稿）

“你怎么回事？就知道折腾孩子，搬来搬去不想麻烦啊？”妈妈一脸不满地抱怨道。

“我......哎。”爸爸支支吾吾。

“说呀！”妈妈愤怒的讲，瞪了爸爸一眼。

“哎，春天和冬天孩子搬到西面，也就是太阳落下的地方，晚上睡觉缓和一点；而夏天和秋天反过来，孩子搬到东面，晚上睡觉凉快一点。”

“那你为什么不跟孩子说清楚？”妈妈一脸狐疑地问，“孩子都以为你在折腾他了。”

爸爸叹了口气，轻声讲到:“因为我怕他也争着搬房间了......”

我呆呆地立在门口，眼眶湿润了，原来爸爸不善言辞的爱都藏在细节里......

（255字）