母亲的爱 (中华小学   六年级   徐宇辰)

知了语文写在前面的话：

细节描写是为主题服务的，以写人的记叙文为例，细节描写，目的是表现人物，那么最能体现人物思想性格的情节，就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，文章形象、生动和真实，这些都依赖好的细节描写——它是记叙文的血肉，没有了它，一切形象、鲜明、生动都免谈。

本次作文，知了语文重点讲述【语言描写】的几个要素。结合名家作品赏析，通过不同场景的设置，让学生掌握语言描写的重要原则。

母亲的爱

中华小学   六年级   徐宇辰

（原稿）

我的妈妈总是雷厉风行但不善表达，可她对我的爱却一点儿不比爸爸少。这爱蕴藏在生活的点滴间，不易察觉。

每到夏天，她总会让我打包好我的东西搬出我的房间，而她就占领了我的房间，我只好去那个背光的小房间。

秋天刚过，她又来占领我的背光的房间了，即使我十分不愿意，还和她大吵一架，但我也不得不搬回去。每年的一次次搬房间，让我对她十分不满，可我又只能和她闹脾气，所以只好一直麻烦下去。

当我又一次将房间收拾整齐已经天黑了，客厅里忽然传出爸妈的对话:“你为什么总让女儿搬房间？”爸爸不解的问。“为了让她的房间冬暖夏凉。”妈妈一边回答一边看电视，“还让她有自理能力。”“你应该向她解释清楚。”“我认为我不用这么做。”妈妈有些不耐烦，而爸爸也不说话了。我一下子明白了妈妈的良苦用心。

我一直不知道，妈妈的爱不会随着四季的变化而变化，哪怕只是一两度。冬天时比太阳还温暖，夏天时比和河流还清凉。

（406字）