爸爸的折腾 (师大附小呈贡校区   五年级   辛宽)

知了语文写在前面的话：

细节描写是为主题服务的，以写人的记叙文为例，细节描写，目的是表现人物，那么最能体现人物思想性格的情节，就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，文章形象、生动和真实，这些都依赖好的细节描写——它是记叙文的血肉，没有了它，一切形象、鲜明、生动都免谈。

本次作文，知了语文重点讲述【语言描写】的几个要素。结合名家作品赏析，通过不同场景的设置，让学生掌握语言描写的重要原则。

爸爸的折腾

师大附小呈贡校区   五年级   辛宽

（原稿）

“你怎么回事？让孩子搬来搬去的，多折腾孩子呀！”妈妈皱着眉头，抱怨爸爸。

“我......我也是为孩子好呀！夏天热，搬到次卧；冬天冷，搬到主卧。冬暖夏凉，更舒服。”爸爸有点不好意思地解释道。

“那你会让孩子误解呀！”妈妈撇了撇嘴，一脸不悦。

“我想，我这么做，就算被误解了，也值得。”爸爸边点头，边回答。

“那你跟孩子解释清楚更好呀！”妈妈皱着眉，问道。

爸爸叹了一口气，答道：“我害怕他知道以后，会和我争房间。（会拒绝我的好意）”

我怔住了，一道热泪流过面颊......

（230字）

知了语文点评：语言描写不错，但其他人物细节描写少了一些，建议稍加完善。