西游记·连环画专题 （海源小学 五年级 陈胡丹誉）

连环画又称连环图画  、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

西游记·连环画专题

海源小学 五年级 陈胡丹誉

（原稿）

第一幅

孙悟空纵身跳入东海中。来到海里，东海真美啊！绿油的海草又高又长，巨大的珊瑚五颜六色。孙悟空看到一条条鱼，伸手抓起就舞起来了，它又看见一只乌贼从它身边游过，把手中的鱼给扔了。抓起乌贼，到处挤它的墨汁，乌贼生气了，用力一喷，弄得孙悟空满脸都是墨汁后逃走了。孙悟空抹干净脸上的墨，向龙宫走去。

快到龙宫的时候，却被虾兵蟹将拦住了去路。孙悟空生气了，说道：“我是来找龙王的，快快把龙王请出来。”虾兵蟹将不知道它是谁，不放它进去。孙悟空见它们不让路，便与它们打了起来。兵将们被孙悟空打得满地找牙，虾兵跑去告诉龙王，龙王说：“轰出去，轰出去。”这个时候孙悟空骑着乌龟进来了，说到：“老龙王，我们是邻居，我住在花果山，为了教孩儿们来借一件兵器。”（人物细节描写生动！）

第二幅

就在龙王犯难的时候，龟丞相眼珠一转，，附在龙王耳边悄悄地说：“大王，我们海底深处有一根铁柱子，不知为何这几天一直闪闪发光，不如让它试一试，它铁定拿不动。”龙王听后把孙悟空找来，带他去了海底深处。

第三幅

孙悟空来到定海神针的边上，龙王和龟丞相在一边得意洋洋的想：这孙猴子肯定拿不起来定海神针。可是没想到，孙悟空轻而易举的拿了起来，定海神针上面的尘土顿时脱落了，变成了金光闪闪的如意金箍棒。孙悟空看见了后，想：这可真是宝贝。孙悟空嘴里说到：要是细点就好了，这棒子好像听明白了它说的话，变得细了一些。孙悟空又说：“再细点，再细点 。”果真又细了很多。孙悟空用力把它拔了起来，龙宫顿时变得天翻地覆。

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知了语文点评：文章不错！情节较完整，第一幅的图画内容描写生动细腻，内容饱满，可见你对《西游记》原文有一定的理解；但是第三幅图画描写较少，可完善一下细节；

批注稿可参考。