西游记·连环画专题 (南站小学 四年级 张芯玥)

连环画又称连环图画  、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

西游记·连环画专题

南站小学 四年级 张芯玥

（原稿）

第一幅

孙悟空纵身跳入东海之中，啊！东海真美。有五颜六色的珊瑚，有的像扇子，有的像鹿角，还有的像草地上的花朵......那有一丛海草，它们是多么绿啊，一条条海草的上面有很多透明的小泡泡，手一过去那些小泡泡就没了；这时，一只乌贼从孙悟空旁边游过来，孙悟空看见他后便用手压了乌贼一下，那乌贼就吐出来很多黑墨，孙悟空见乌贼在吐墨时逃跑了，便扫兴游到了别的地方。过了一会儿孙悟空找到了龙宫，只见门口站满了虾兵蟹将，可孙悟空全都不放在眼里，他大声说：“我是你们的邻居，今天来找龙王有点事，快让我进去。”但是虾兵说：“你别妄想了，要想进去，先过了我们这关。”孙悟空轻蔑的一笑，他把两个虾兵蟹将打败后，其它人都默默的让出了一条路，他骑着只乌龟就进了龙宫里。（景物描写不错，但是孙悟空的细节描写较少，可稍加完善。）

第二幅

就在龙王犯难的时候，龟丞相眼珠一转，附在龙王耳边悄悄地说：“大王，我们这不是有个定海神针吗？那妖猴肯定拿不动，只要他拿不动，不是就可以把他打发走了吗？”龙王一听，觉得有道理，就同意了。

第三幅

孙悟空喜上眉梢，看到定海神针时，龙王和龟丞相得意的笑着，心想孙悟空肯定拿不动，但是没想到，孙悟空轻而易举的拿了起来，定海神针上面的尘土掉落，露出金光闪闪的原貌。孙悟空拿起铁棒就翻来覆去的看，之后孙悟空就拿着铁棒舞了起来，这一舞啊可不得了，把龙宫都搅得天翻地覆。（增加一些细节描写）接着孙悟空把定海神针变得和绣花针一样小，放进耳朵里就走了。

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知了语文点评：文章总的来说，描写的有些片面，仅仅是描述了图画中的内容，没有发挥想象力，进行扩展；开篇景物描写优美，但是缺乏对孙悟空的人物细节描写，后文行文节奏稍快，可完善细节描写，充实文章内容，同时增加文章字数；

批注稿可供参考。