爱笑的鲨鱼 (红旗小学 一年级 徐李博一)
爱笑的鲨鱼
红旗小学 一年级 徐李博一
(原稿)
鲨鱼笑笑发觉自己的牙齿让小动物们十分害怕,大家都被笑笑给吓跑了。笑笑伤心地游到深海去了。这时游来了一条大白鲨,大白鲨问:“你怎么了,为什么哭了?”笑笑把自己的经历告诉了大白鲨,大白鲨帮笑笑想了个办法。大白鲨说:“你要多多帮助其他的小动物。”笑笑想试试大白鲨说的话,于是笑笑照着做了。笑笑看到了一只水母,水母在珊瑚上游泳,不小心就游进了缝隙里卡住了,笑笑看见了,飞快地游到水母旁边,用尖锐的牙齿把珊瑚咬开,把水母救了出来。水母很感激笑笑,他对笑笑说:“我可以和你做朋友吗?”笑笑说:“可以啊!”他们成了朋友。笑笑还遇到了蓝鲸,蓝鲸太大了卡在石头中间了,笑笑看见飞快地游到蓝鲸那里去把石头顶飞。蓝鲸很感激笑笑,他们也成了朋友。
从这个故事我知道了,笑笑是一只温和的鲨鱼,而不是凶猛的鲨鱼。
(360字)
知了语文点评:小文章写得不错。小作者想象丰富,讲述了鲨鱼笑笑靠自己乐于助人的好品行交到朋友的故事,励志又充满童趣,很好。故事内容完整,逻辑清晰有条理,能够通过丰富的动作、语言等细节描写,使得情节饱满生动,很好。注意根据内容分段。想象要符合实情,结尾总结的道理要切合文意。修改稿供你参考。
爱笑的鲨鱼
(知了语文批注修改稿)
鲨鱼笑笑发觉自己的牙齿让小动物们十分害怕,大家都被笑笑给吓跑了。笑笑伤心地游到深海去了。
(另起一段)这时游来了一条大白鲨,大白鲨问:“你怎么了,为什么哭了?”笑笑把自己的经历告诉了大白鲨,大白鲨帮笑笑想了个办法。大白鲨说:“你要多多帮助其他的小动物。”笑笑想试试大白鲨说的话,于是笑笑照着做了。
(另起一段)笑笑看到了一只水母,水母在珊瑚上游泳,不小心就游进了缝隙里卡住了,笑笑看见了,飞快地游到水母旁边,用尖锐的牙齿把珊瑚咬开,把水母救了出来。水母很感激笑笑,他对笑笑说:“我可以和你做朋友吗?”笑笑说:“可以啊!”他们成了朋友。(细节描写到位,好)
(另起一段)笑笑还遇到了蓝鲸,它和妈妈走散了,正着急地游来游去。笑笑安慰蓝鲸,并且陪着他找了许多地方,终于在深海找到了蓝鲸妈妈。蓝鲸非常感激笑笑,也和它成了朋友。不仅如此,蓝鲸还介绍了许多自己的伙伴给笑笑。(情节内容要符合实情)蓝鲸太大了卡在石头中间了,笑笑看见飞快地游到蓝鲸那里去把石头顶飞。蓝鲸很感激笑笑,他们也成了朋友。
从这个故事我知道了,笑笑是一条温和的鲨鱼,它乐于助人,最终交到了许多朋友。只。(结尾总结的道理要切合文意)而不是凶猛的鲨鱼