当秦始皇遇到普利斯特列 (莲华小学   五年级   孙莛婷)

英国化学家普里斯特利是第一位详细叙述了氧气的各种性质的科学家。由于他是燃素说的信徒，遂推断出新气体必然含有极少的燃素或不含燃素，称它为“脱燃素空气”。同年，拉瓦锡重复了这些实验，指出普里斯特利制出的气体不是“脱燃素空气”，而是能够助燃的氧气，阐述了著名的物质不灭定律。但是普利斯特里却一直不接受拉瓦锡的理论，坚持错误的燃素说，当真理碰到鼻尖上的时候还是没有得到真理。

中国第一位皇帝秦始皇穷其一生都在寻找长生不死药。创造了兵马俑的秦始皇，曾下令在全国范围内搜寻只属于神话传说中的灵丹妙药。对长生不老药的探寻在2000年前纸张发明之前的几千卷木简中均有记载。秦始皇相信琅琊“有仙山，可寻不死之草，以其入药，可保长生不死”。

试想一下，倘若时空交错，秦始皇遇见了普利斯特列，他的长生愿望能否达成呢？

本次知了语文作文训练为请你分饰两人，大胆想象，写一写两人见面之后的故事。

当秦始皇遇到普利斯特列

莲华小学   五年级   孙莛婷

（原稿）

第一幕 相遇

场景：徐福久久不归，秦始皇心急如焚，站在琅琊台，眺望着茫茫大海。忽然，一艘船由远及近，秦始皇大喜过望。待船靠岸，秦始皇不禁愣住了，船上竟然是一位黄头发蓝眼睛的外国人。

秦：(吃惊地)来者何人？

普：尊敬的陛下，我来自遥远的英国，我是一名化学家。

秦：(疑惑)化学家是做什么的？

普：化学家是研究世界上各种物质之间的奇妙反应。最近，我发现了一种能让人身心舒畅的气体，让人充满了活力。

秦：(惊喜地)既然能让人身心舒畅，那是否能让人长生不老呢？

普：(瞪大双眼，满脸不可思议)

秦：请先生移步殿内，我们详谈。

第二幕 殿内

场景：大臣站两边，秦始皇端坐在宝座上，普利斯特列站在秦始皇旁边。

秦：先生，这种气体是什么呢？

普：陛下，其实这种气体是用三仙丹通过燃烧制成的。

秦：先生可是在欺朕啊？

普：陛下，我怎么敢呢，我都是亲身经历过的啊！

秦：朕就信你一次，去炼丹房！

第三幕 炼丹房内

场景：普利斯特列用太阳炼气。

秦：这仙气快制成了吗？

普：(用凸透镜对准三仙丹)大人，这气快要炼成了！

秦：(喊来方士)快去拿容器！

方士：(拱手)是，陛下。

普：（将气体放入容器中，密封好）大人， 此气已经炼制完成。

秦：(拉来方士)你去试试!

方士：(深吸一口)此气必为仙气，其味清甜，使人清醒，必能让陛下长生不死。

秦：（十分高兴，叫人一次用五个三仙丹炼一小瓶气)

第四幕 结局

秦：(把瓶口放在鼻子旁边)既然气已炼成，朕必试试。（深吸一口，先是安然自在，忽四肢松软，倒在地下，动不了，最后死亡)

兵士：(冲上前，将刀刺入普利斯特列的腹部）

普：（拿出刀，惊奇地）不可能的，我明明试过......(倒在地上)

第五幕 几千年后

场景：一位青年研究秦始星皇的尸体！

青：尸体内有很多高浓度的氧气呢，这大概就是秦始皇的死因吧！

青：如果这样说的话，高浓度的氧气会让人中毒身亡，这好像还没有人发现，我愿称这种氧气为“纯氧”!

青：(苦笑)秦始皇一味追求永生，却落得如此下场，可悲呀！(走出科研室，坐在电脑边写论文）

（853字）

知了语文点评：好文章，著名化学家普利斯特列与帝王秦始皇相遇，就“长生不老”一事，碰撞出不一样思维的火花，文章情节完整，人物对话、神态、心理描写生动，内容饱满，结尾使人眼前一亮，文章可原稿上传。