《西游记》连环画 （云大附小   三年级   申博仁）

知了语文写在前面的话：

连环画又称连环图画  、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

《西游记》连环画

云大附小   三年级   申博仁

（原稿）

龙王以为孙悟空拿不动便在悬崖上偷笑，“啪”的一声孙悟空便跳进了水中，水花溅得老高。

老龙王回到了自己的宝座上，过了一会儿东海就混乱起来了。龙王一会儿趴在地上，一会儿又趴在自己的宝座上，一会儿又悬在海里。这时，乌龟小兵来报信，说：“报——龙王不好了!不好了！孙悟空闹事儿了！”“待本王去看。”东海龙王说。一看是孙悟空在搅水，顿时，脸上露出惊讶的表情，被孙悟空气得尿裤子，对悟空说：“我把金箍棒送你了，请你赶紧走吧，再见老铁！”把孙悟空说走了以后，它便回到宫内，平定自己的呼吸了。

（268字）

知了语文点评：写得不错！小作者能够根据连环画的内容，添加自己的想象进行创作，可见对《西游记》有一定的了解，不错。文章逻辑清晰，内容丰富有趣，但要注意写作时使用书面语言，避免口语就更好了。修改稿请你参考。

《西游记》连环画

（知了语文批注修改稿）

龙王以为孙悟空拿不动便在悬崖上偷笑，“啪”的一声孙悟空便跳进了水中，水花溅得老高。

老龙王回到了自己的宝座上，过了一会儿东海就混乱起来了。龙王一会儿趴在地上，一会儿又趴在自己的宝座上，一会儿又悬在海里。正在纳闷究竟是发生了什么事。

（另起一段）这时，乌龟小兵来报信，说：“报——龙王不好了!不好了！孙悟空闹事儿了！”

（另起一段）“待本王去看。”东海龙王边说边前去查看，原来是孙悟空不知使了什么法术，将那定海神针拔了出来，变细变小，成了一根棒子，正在舞弄。东海龙宫被他搅得天翻地覆，龙王不得不把定海神针送给孙悟空，只盼他别再舞弄，赶紧离开。说。一看是孙悟空在搅水，顿时，脸上露出惊讶的表情，被孙悟空气得尿裤子，对悟空说：“我把金箍棒送你了，请你赶紧走吧，再见老铁！”把（避免口语表达）

（另起一段）孙悟空得到了称心的武器，高高兴兴地飞走了。说走了以后，它便回到宫内，平定自己的呼吸了。