《鹬蚌相争》新编 （明通小学  六年级  沈林锋）

《鹬蚌相争》新编

明通小学  六年级  沈林锋

（原稿）

• 风和日丽。

一只蚌慢慢地爬上了河岸，张开了蚌壳。一只鹬在空中飞着，看到了张开的蚌，便想把蚌吃好了，但又怕蚌夹住他的嘴，便飞了下来，落在一片草丛里。遇到了一个动物便问要怎么才能吃掉蚌的肉，不让蚌夹住自己的嘴。这样问了许多的动物，他们都想不出一点的办法。问了很久，总算有只动物相处了办法。它先扔一个石头进去，把蚌的壳撑住，让它合不上壳，再把蚌的肉吃了。这样，便不会让蚌夹住自己的嘴了。它便按着要求去做了。谁知扔进去的 石子太小了，根本撑不住蚌壳，于是嘴还是被夹住了。鹬的嘴被夹住了，很生气，便对蚌说：“你今天不张开也好，明天不张开也好，就把你渴死。”蚌说：“你今天不松也行，明天不松也行，把你饿死。”于是，他们就一直僵持着，知道农夫来了，蚌才松开壳，让鹬飞走，自己跳回了河里。

（359字）

知了语文点评：这次的作文训练是故事新编，要求学生选择熟悉的寓言故事，结合时代背景、社会热点进行创新写作。小作者选取了《鹬蚌相争》，却没能把握故事和热点话题的结合，从而没能展开故事情节。老师根据你的思路延续创作，修改稿请你参考。

《鹬蚌相争》新编

（知了语文批注修改稿）

• 风和日丽。

一只蚌慢慢地爬上了河岸，张开了蚌壳。一只鹬在空中飞着，看到了张开的蚌，便想把蚌吃好了，但又怕蚌夹住他的嘴，便飞了下来，落在一片草丛里。遇到了一个动物便问要怎么才能吃掉蚌的肉，不让蚌夹住自己的嘴。

（另起一段）这样问了许多的动物，他们都想不出一点的办法，奇怪的是，所有的动物都劝说鹬不要吃蚌的肉。鹬感到很奇怪，便悄悄靠近河滩上正在晒太阳的蚌，想要弄明白原因。问了很久，总算有只动物相处了办法。它先扔一个石头进去，把蚌的壳撑住，让它合不上壳，再把蚌的肉吃了。这样，便不会让蚌夹住自己的嘴了。它便按着要求去做了。谁知扔进去的 石子太小了，根本撑不住蚌壳，于是嘴还是被夹住了。鹬的嘴被夹住了，很生气，便对蚌说：“你今天不张开也好，明天不张开也好，就把你渴死。”蚌说：“你今天不松也行，明天不松也行，把你饿死。”于是，他们就一直僵持着，知道农夫来了，蚌才松开壳，让鹬飞走，自己跳回了河里。

鹬收紧翅膀，弯下腿，蹲在一颗大石头后面，仔细地观察。它惊奇的发现，这些蚌和平时自己喜欢吃的很不一样，它们的壳非常漂亮，阳光下反射出五颜六色的光芒，十分耀眼。蚌的肉也不是粉嫩粉嫩的样子，而是泛着淡淡的绿色。鹬越看越觉得奇怪，心里的疑问也越来越重。终于，鹬蹑手蹑脚地靠近蚌，想要问个清楚。蚌察觉有东西靠过来，“啪”的一声，警觉地合上了壳。鹬走过去，问道：“你是蚌吗？”蚌一动不动。鹬走上前，用嘴轻轻敲了敲蚌壳，又问：“你的壳好漂亮，我从没见过。我本想来河边找点吃的，可岸上的动物都劝我远离河滩，不要吃河里的东西，这到底是为什么？”过了好一会儿，蚌悠悠地打开壳，瞬时一股刺鼻的臭味冲出，呛得鹬睁不开眼。只听蚌沙哑着嗓子说：“这已经不是以前的河了。”蚌彻底打开了壳，迎着太阳继续说：“不久前的一天，河里涌入了一股白色的水柱，带着一个个彩色的泡泡和刺鼻的臭味，但凡靠近水柱的生物都很快枯萎或者晕倒，大家都中毒了。后来这白色的水柱天天都涌入河中，大家无处可去，只得天天吞咽着有毒的水生活。只有这火辣辣的太阳，可以让我们暂时缓解中毒的症状。”鹬惊奇地问：“你们怎么不阻止白色的水柱？”蚌摇摇头说：“没人知道它从哪里来。”

说着说着，只见蚌突然全身肌肉缩紧，抽搐了起来。在鹬关切的呼喊声中，蚌突出了一口黑水，便再也不动了。

鹬看着中毒身亡的蚌，和那一片泛着白泡泡的河水，绝望地飞走了。