人生自有诗意 (海贝小学   四年级   毛鼎雄)

中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。青青子衿，悠悠我心，那是一份相思；执子之手，与子偕老，那是一份承诺；如切如磋，如琢如磨，那是一份修为；靡不有初，鲜克有终，那是一份告诫。这世世代代相传的精神财富，早已融入了我们的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想，那今天就让我们在知了语文的课堂上，去追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。

人生自有诗意

海贝小学   四年级   毛鼎雄

（原稿）

一个人可以不当诗人，但要有一些诗意。

在道理中我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”学习的重要。“俏也不争春”中明白了做人要低调。“不识庐山真面目，只缘生在此山中”学会了看一个东西要从多个角度去观察。我从“一寸光阴一寸金”中体会到要珍惜每一分钟。

（诗意在道理与精神之中。“少壮不努力，老大徒伤悲”让我明白了学习的重要性；“俏也不争春，只把春来报”让我明白了做人要低调和谦逊；“不识庐山真面目，只缘生在此山中”让我明白了要从多个角度看待事物；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我明白了要珍惜时间。）

在看到了天冷我想到了“千山鸟飞绝”。看到小鸟起飞我想到“一行白露上青天”。看到小鸭游泳我想到“春江水暖鸭先知”。看到黄鹂在树上鸣叫我想到“两个黄鹂鸣翠柳”。

（诗意在风物之中。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”让我感受到扑面而来的春意；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让我感受到了初夏的生机；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”让我感受到秋天的恬静；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”让我感受到冬天的萧瑟）

新的学期开始了，让我们且将新火试新茶，诗酒趁年华！

（249字）

知了语文点评：文章在行文上诗词意思领悟了，但略有口语化；建议稍加完善，让文章的语言表达更加流畅优美；此外注意课下诗词的积累，对你的写作会有帮助；修改可供参考。