人生自有诗意 (师大附小金江校区   四年级   龙俊含）

中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。青青子衿，悠悠我心，那是一份相思；执子之手，与子偕老，那是一份承诺；如切如磋，如琢如磨，那是一份修为；靡不有初，鲜克有终，那是一份告诫。这世世代代相传的精神财富，早已融入了我们的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想，那今天就让我们在知了语文的课堂上，去追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。

人生自有诗意

师大附小金江校区   四年级   龙俊含

（原稿）

诗词之美，美在天地万物。

当我泛舟湖的时候，我仿佛看到“莲叶荷田田，鱼戏莲叶间”。当我看到湖里（池塘里）的莲叶时，我会想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我看见树上的乌鸦（乡村夕阳西下）时，我脑海中浮现出了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的景象。当我看见一只只黄蝶（童真的孩子）时，我想到了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。诗词之美，美在天地万物。

（182字）

知了语文点评：本次写作的目的是将诗词融入到自己的文章中，让文章充满语言美和韵律美，而不是简单的诗词堆砌，要注意语言的表达和措辞，建议小作者在日常生活中，多积累古诗词，理解诗词的意思，才能在写作时信手拈来；批注可供参考。