人生自有诗意 (师大附小金牛校区   三年级   毛昱程)

中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。青青子衿，悠悠我心，那是一份相思；执子之手，与子偕老，那是一份承诺；如切如磋，如琢如磨，那是一份修为；靡不有初，鲜克有终，那是一份告诫。这世世代代相传的精神财富，早已融入了我们的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想，那今天就让我们在知了语文的课堂上，去追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。

人生自有诗意

师大附小金牛校区   三年级   毛昱程

（原稿）

一个人可以不当诗人，但要有一些诗意。

当我想起春天的柳树时，想起（那是）“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的勃勃生机。当我想起夏天时，那是“小娃摘小艇，偷采白莲回”的天真。当我想起秋天时，那是“停车坐爱枫树林，晚霜叶红于二月花”的优美意境。当我想起冬天时，那是“墙角树枝梅，凌寒独自开”的高洁。

当我想到河豚（美食）时，那是“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”的垂涎欲滴。当我想到燕子和鸳鸯时，那是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。当我想到鸭子时，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。当我想起黄鹂时“，两个黄丽鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

新学期开始了，让我们且将新火试新茶，诗酒趁年华。

（270字）

知了语文点评：一个人可以不写文章，但不可以在不明其意的情况下随意引用诗句；文章虽然引用了许多的诗词，但是缺乏语言的美感，像是诗句的堆砌，建议稍加完善。