世界的庞大 （红旗小学 四年级 李骄洋）
世界的庞大
红旗小学 四年级 李骄洋
（原稿）
青蛙听了东海大鳖的话，目瞪口呆，半信半疑，准备看看真有大鳖说的那么大吗？它收拾好了行李，纵身一跳。
哇！本以为只有井口大的天空却那么一望无际。鲜花遍地，绿树成荫，这是何方神圣啊！青蛙三步跳两步蹦的来到了一座山林里，之间那里潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
青蛙在山林里面，一下跳进水里游泳，一下躺在树下休息。过了一会儿，只听见旁边发出了“嘶嘶”的声音，它转头一看，旁边有一条像麻绳似的东西，青蛙好奇的问：“你是什么东西啊？”旁边的那条“麻绳”回答道：“你小子胆子大了，接招！”那条“麻绳”一下要咬自己的腿，一下咬自己的手，那条“麻绳”一招接一招，青蛙被逼无奈，跳进了水里，游走了。青蛙心里想：这些凶神恶煞，太恐怖了，原来所有东西有好的一面，就有坏的一面。顺江而下，青蛙来到了一片咸的要命的水域，突然从后面传来一阵熟悉的声音：“奥，你来了。”青蛙心惊胆战的回头一看，本以为又是什么凶神恶煞，原来是老朋友——东海大鳖啊！青蛙问：“难道……这就是东海吗？”东海大鳖回答道：“这就是东海，是不是比你的坎井舒服多了。”“虽然这里比我的坎井舒服多了，但是这盐水我不适应，所以我还是要回我的坎井里。”青蛙说：“那我就送你出东海吧。”
东海大鳖把青蛙送到了海边，青蛙说：“送君千里，终有一别，后会有期，再见！”
青蛙再也不觉得世界就它住的最好了，要知道：人外有人，山外有山，至今青蛙在坎井里学到了好多知识，如：世界上的最高峰有8848米，世界是如此的庞大，永远没有人能探索到全部内容。
（645字）
知了语文点评：文章想象力丰富，情节完整，内容饱满，在你丰富的想象力下，青蛙到了东海又回到了坎井；语言表现力不错，充满童趣；好词佳句的使用增加了文章语言的美感；
但要注意以下几点：
- 语言不要过于口语化，趣味化，会显得低年级化；
- 加强文章主题的深化，紧扣主题展开叙述；
- 部分细节可稍加完善；
修改稿可供参考。
世界的庞大
（知了语文批注修改稿）
青蛙听了东海大鳖的话，目瞪口呆，半信半疑，准备看看真有大鳖说的那么大吗？它收拾好了行李，纵身一跳。
哇！本以为只有井口大的天空却那么一望无际。鲜花遍地，绿树成荫，这是何方神圣（用词不当，建议改为：真是美不胜收）啊！青蛙三步跳两步蹦的来到了一座山林里，只见那里潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
青蛙在山林里面，一下跳进水里游泳，一下躺在树下休息。过了一会儿，只听见旁边发出了“嘶嘶”的声音，它转头一看，旁边有一条像麻绳似的东西，青蛙好奇的问：“你是什么东西啊？”旁边的那条“麻绳”回答道：“你小子胆子大了，接招！”那条“麻绳”一下要咬自己的腿，一下咬自己的手，那条“麻绳”一招接一招，青蛙被逼无奈，跳进了水里，游走了。
青蛙心里想：这些凶神恶煞，太恐怖了，原来所有东西有好的一面，就有坏的一面。
顺江而下，青蛙来到了一片咸的要命（口语化，建议改为：非常咸）的水域，突然从后面传来一阵熟悉的声音：“奥，你来了。”青蛙心惊胆战的回头一看，本以为又是什么凶神恶煞，原来是老朋友——东海大鳖啊！青蛙问：“难道……这就是东海吗？”东海大鳖回答道：“这就是东海，是不是比你的坎井舒服多了。”“虽然这里比我的坎井舒服多了，但是这盐水我不适应，所以我还是要回我的坎井里。”青蛙说。“那我就送你出东海吧。”
东海大鳖把青蛙送到了海边，（缺乏大海的景物描写）青蛙站在金黄色的沙滩上，看着远处一望无际的大海，海风轻轻吹拂着它的脸颊，海浪唱着动听的歌谣拍打着沙滩，青蛙差点不想回去了，回过神来，青蛙说：“送君千里，终有一别，后会有期，再见！”
青蛙再也不觉得世界就它住的最好了，要知道：人外有人，山外有山，至今青蛙在坎井里学到了好多知识，如：世界上的最高峰有8848米，世界是如此的庞大，永远没有人能探索到全部内容。（结尾与文章主题背离了）
见识过了海的辽阔，回到坎井的青蛙开始认识到了自己曾经是多么的自以为是，人外有人，山外有山，青蛙开始喜欢上了旅行，走出坎井，去黄山登高望远，去撒哈拉见识漫天黄沙……每到一个地方，它都感慨到：世界是如此的庞大，只有走出坎井，才能有机会去探索。
