委屈 （昆一中附小  五年级  方彬睿）

委屈

昆一中附小  五年级  方彬睿

（原稿）

记得那天晚上我们刚吃完饭，我看到了角落里的那个滑板，脚一痒便拿起了滑板玩，滑了几圈后，我就听到哇哇两声，我吓得赶紧从滑板上跳下来，连忙跑进去看妹妹是不是摔跤了，没想到她头一扭，嘴一嘟，连忙就钻进了爷爷的怀里，对着爷爷的耳边悄悄说了几句话之后，爷爷马上紧锁眉头，指着我破口大骂道：“你不知道玩妹妹的东西要跟妹妹说一声吗？当姐姐的，没有一个当姐姐的样。”我被这一吼吓得目瞪口呆，我的心情马上晴转暴雨，回嘴道：“这个滑板不是说好我们两个一起玩的吗？”爷爷又说：“妹妹还小，她喜欢这个滑板，你就让给她得了嘛，你还跟她计较什么？”我马上又接上：“如果这是妹妹的东西，我玩完时，肯定会和妹妹说，可这是我们两个的东西，谁想玩都可以玩，而且我的东西也经常借她呢，玩坏了我也不跟她计较。”爷爷被我这话激怒了，随口就来一句：“你以后再碰到妹妹的东西，我不打你才怪呢！”我看到爷爷气的吹胡子瞪眼睛的，就不敢吭声了，我再回头看看妹妹的脸，妹妹朝我比了一个鬼脸。

我既是生气又是委屈，恨不得再也不借妹妹我的东西，我自己趴在床上睡了一会儿后，妈妈回来了，看到我很委屈，便问了事情的经过后，跟我说：“不要再跟妹妹计较这么多了，这些道理等她长大后，自然就会懂得的。”我委屈的想了一下，无奈的点了点头。

虽然这件事已经过去很久了，但每次想起来都会有一些委屈，我希望我的家人能够理解，大家都是平等的。

（582字）

知了语文点评：文章不错！选材恰当，内容处理很好，细节描写生动到位，尤其是对话描写十分精彩；结尾点明道理，升华主题；但全文读起来感觉不出彩，是因为缺少一些技巧上的渲染和铺垫，如开篇可以设置悬念，引出下文；

批注稿可供参考。

委屈

（知了语文批注修改稿）

记得那天晚上我们刚吃完饭，我看到了角落里的那个滑板，脚一痒便拿起了滑板玩，（开篇太直接，可设置悬念）没想到这一滑，让我至今想起来，心中都溢满委屈……

滑了几圈后，我就听到哇哇两声，我吓得赶紧从滑板上跳下来，连忙跑进去看妹妹是不是摔跤了，没想到她头一扭，嘴一嘟，连忙就钻进了爷爷的怀里，对着爷爷的耳边悄悄说了几句话之后，爷爷马上紧锁眉头，指着我破口大骂（用词不当，“破口大骂”指满口恶语骂人，是一个贬义词，建议改为：莫名其妙）道：“你不知道玩妹妹的东西要跟妹妹说一声吗？当姐姐的，没有一个当姐姐的样。”

我被这一吼吓得目瞪口呆，我的心情马上晴转暴雨，回嘴道：“这个滑板不是说好我们两个一起玩的吗？”爷爷又说：“妹妹还小，她喜欢这个滑板，你就让给她得了嘛，你还跟她计较什么？”

我马上又接上：“如果这是妹妹的东西，我玩完时，肯定会和妹妹说，可这是我们两个的东西，谁想玩都可以玩，而且我的东西也经常借她呢，玩坏了我也不跟她计较。”

爷爷被我这话激怒了，随口就来一句：“你以后再碰到妹妹的东西，我不打你才怪呢！”我看到爷爷气的吹胡子瞪眼睛的，就不敢吭声了，我再回头看看妹妹的脸，妹妹朝我比了一个鬼脸。

我既是生气又是委屈，恨不得再也不借妹妹我的东西，我自己趴在床上睡了一会儿后，妈妈回来了，看到我很委屈，便问了事情的经过后，跟我说：“不要再跟妹妹计较这么多了，这些道理等她长大后，自然就会懂得的。”我委屈的想了一下，无奈的点了点头。

虽然这件事已经过去很久了，但每次想起来都会有一些委屈，我希望我的家人能够理解，大家都是平等的。（好！）