《墨子间诂》（白话文版）（师大附小金江  四年级  罗一帆）

《墨子间诂》（白话文版）

师大附小金江  四年级  罗一帆

（原稿）

一天，墨子的学生子禽问老师:“人多说话有没有好处呢？”墨子听完，捋了一下他长长的胡须，微微皱了皱眉头，说:“今晚我们去田边散散步吧。”

到了晚上，子禽在来到田边看到漆黑的夜幕下便是摇摇晃晃的荷叶、水稻，他觉得非常凉爽。

听到了青蛙的“呱呱”声、田鼠的“吱吱”声、虫儿“唧唧”声......它们就像在举行音乐会一样。

刚开始，子禽觉得这声音很有趣，很有生机。听了一会儿，他觉得很烦躁，他问老师:“要不我们去别的地方，这里太吵了。”老师说:“你再等我一会儿。”

子禽没办法，只好捂住耳朵，躲在一个安静点的地方。

突然，子禽发现东边越来越亮，只见东边的水平面上升起了太阳，突然，一声鸡鸣，他看见人们有的打开窗户，有的出来洗漱，有的开始干活......老师这才发话:“你看，那些动物喊得口干舌燥，但没人去听；鸡打鸣只发一声，就能引起人们的注意。”

子禽明白了：说话是一门艺术，不在于说得多，也不在于说的声音大，而在适当的时机发声，效力永远胜过于无谓的鼓噪。

（446字）

知了语文点评：墨子是墨家学说的创立者。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。战国时期的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。《墨子间诂》就是一篇以墨子及其弟子子禽为主角的故事，它向我们阐明了一个简单而朴素的道理，语言的核心作用在于表达与交流，所以我们说话时首先考虑的应该是是否准确，要言简意赅。

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，语言生动丰富，生活气息浓厚，其二，较好的点明文章主题。