踏花归来马蹄香 (红旗小学  五年级  赵艺铭)

踏花归来马蹄香

红旗小学  五年级  赵艺铭

（原稿）

我生活在宋徽宗时期，我很会画画，也学过不少知识。

有一天我去报名考试，有幸选上了，过了一会儿所有考生到齐，宋徽宗出了考试题目“踏花归来马蹄香”，考试时间是45分钟，考场一点声音也没有，大家都在思考如何画好，“花”好画，“马蹄”也好画，可是“香”字要如何来表示呢？大家都在苦苦思考着，我也在思考着，时间过了15分钟，有些人拿起画笔画了起来，不一会儿就画好了，有的画了一位人把马停在了花海之中，有的画了在跑动的马蹄旁有很多花，还有的画了马在花旁，还有的……

时间过半了，可我还没有下笔，突然我找到了灵感，我画了一个人在慢悠悠的骑着马，马蹄旁还有几只飞舞的蝴蝶，画完了之后我对我的话很满意，于是自信的交了上去。

宋徽宗看到了这幅画，拍案叫绝说：“这幅画把马和人画得栩栩如生，这几只蝴蝶就让人联想到了马从花里走过，马蹄上还留有余香，蝴蝶闻见香味就飞了过来，不愧是好画呀。”宋徽宗马上把我这幅打满分。

我走出考场，不禁感叹到，画不仅要画出描写的那样，也要画出意境。

（428字）

知了语文点评：文章不错！构思新颖，以第一人称来写，语言表达流畅，情节完整，内容较饱满，很好的表现了故事情节；细节描写生动到位；结尾点明的道理，意味深长。

文章可原稿上传！

踏花归来马蹄香

（知了语文批注修改稿）

我生活在宋徽宗时期，我很会画画，也学过不少知识。

有一天我去报名考试，有幸选上了，过了一会儿所有考生到齐，宋徽宗出了考试题目“踏花归来马蹄香”，考试时间是45分钟，考场一点声音也没有，大家都在思考如何画好，“花”好画，“马蹄”也好画，可是“香”字要如何来表示呢？大家都在苦苦思考着，我也在思考着，时间过了15分钟，有些人拿起画笔画了起来，不一会儿就画好了，有的画了一位人把马停在了花海之中，有的画了在跑动的马蹄旁有很多花，还有的画了马在花旁，还有的……

时间过半了，可我还没有下笔，突然我找到了灵感，我画了一个人在慢悠悠的骑着马，马蹄旁还有几只飞舞的蝴蝶，画完了之后我对我的话很满意，于是自信的交了上去。

宋徽宗看到了这幅画，拍案叫绝说：“这幅画把马和人画得栩栩如生，这几只蝴蝶就让人联想到了马从花里走过，马蹄上还留有余香，蝴蝶闻见香味就飞了过来，不愧是好画呀。”宋徽宗马上把我这幅打满分。

我走出考场，不禁感叹到，画不仅要画出描写的那样，也要画出意境。（好！）