借时间（明通小学 五年级 吴承檄）
借时间
明通小学 五年级 吴承檄
（原稿）
一转眼，时间来到了2032年的5月31日早上6:37。我从床上起来揉了揉眼睛，向门外打量一番，发现今天也是一如既往的平常，有些失望，对这千篇一律的一天有些反感。
不过“惊喜”也总是有的，我打开电子邮箱，发现今天兰博基尼汽车公司邀我去与一款兰博基尼公司新研发的跑车去比赛，以此来判断这款车辆的性能是否优秀。不过这对我来说也只是小事一桩，我开上我上次在全银河系赛车职业联赛中夺得冠军的跑车，信心满满地参加了比赛，不过最后，我也是通过了自己高超的驾驶技术和对方细小的破绽赢得了比赛。不过说实话，那一款车的性能的确比我的车优秀很多，只不过是驾驶人员的技术有些问题。但把这2个小时车程跑下来也确实很累。
其实，今天是我的生日， 我请了好些同学和朋友来家里玩，但时间过得很快，不一会儿朋友都到齐了。可送蛋糕的人还没有来，我心急了，现在已经是12:48了，不然生日就过了。突然时光老人出现在我面前，说：“我这可以借时间，但是要在你有生之年内还……”我二话不说，立即借了5个小时。突然烦人的闹钟响了，我的美梦被打破了，我一气之下，一下就把闹钟砸到了地下。我很不情愿地起了床，这时，时光老人又出现在我面前，我毫不犹豫地借了3小时，打算用以后的自由时间来还清。于是我又睡着了，睡得很沉，以至于自己睡过了都不知道……
时间是公平的，如果你借了，用学习时间来还那会耽误学习，如果用休息时间来还，那你也会少一份欢乐。时间不可重来！
（604字）
知了语文点评：这篇文章构思有趣，通过两个时间段事件的描述，直接生动地表现了时间的错位，以及所产生的后果。表现形式新颖，富有创意，可见你的用心。文章充满科幻色彩，引人入胜，又寓意深刻，很好。结尾总结出自己的感悟，切合主题，很好。需要注意的是不同时间段的衔接过渡，后半部门内容逻辑不清。注意两部分内容间的关联关系。老师根据你的思路进行修改，请仔细参考。
借时间
（知了语文批注修改稿）
一转眼，时间来到了2032年的5月31日早上6:37。我从床上起来揉了揉眼睛，向门外打量一番，发现今天也是一如既往的平常，有些失望，对这千篇一律的一天有些反感。
不过“惊喜”也总是有的，我打开电子邮箱，发现今天兰博基尼汽车公司邀我去与一款兰博基尼公司新研发的跑车去比赛，以此来判断这款车辆的性能是否优秀。这是我期待以求，好不容易争取而来的机会。不过这对我来说也只是小事一桩，参加了比赛，不过最后，我也是通过了自己高超的驾驶技术和对方细小的破绽赢得了比赛。不过说实话，那一款车的性能的确比我的车优秀很多，只不过是驾驶人员的技术有些问题。但把这2个小时车程跑下来也确实很累。
时间回到现在，2019年5月31日。其实，今天是我的生日， 我请了好些同学和朋友来家里玩，但时间过得很快，不一会儿现在已经是12:48了，不然生日就过了。突然烦人的闹钟响了，我的美梦被打破了，我一气之下，一下就把闹钟砸到了地下。我很不情愿地起了床，这时，时光老人又出现在我面前，我毫不犹豫地借了3小时，打算用以后的自由时间来还清。于是我又睡着了，睡得很沉，以至于自己睡过了都不知道……
时间是公平的，如果你借了，用学习时间来还那会耽误学习，如果用休息时间来还，那你也会少一份欢乐。时间不可重来！（结尾总结切题，好）
借时间
（知了语文修改稿完整版）
一转眼，时间来到了2032年的5月31日早上6:37。我从床上起来揉了揉眼睛，向门外打量一番，发现今天也是一如既往的平常，有些失望，对这千篇一律的一天有些反感。
不过“惊喜”也总是有的，我打开电子邮箱，发现今天兰博基尼汽车公司邀我去与一款兰博基尼公司新研发的跑车去比赛，以此来判断这款车辆的性能是否优秀。这是我期待以求，好不容易争取而来的机会。我开上我上次在全银河系赛车职业联赛中夺得冠军的跑车，信心满满地出门了。可是走到半路，我突然接到电话，公司说：“测试比赛顺利结束，结果反馈已经上交，谢谢你的合作。”我不明所以，满头问号。这究竟是怎么回事？
时间回到现在，2019年5月31日。其实，今天是我的生日， 我请了好些同学和朋友来家里玩，朋友都到齐了，可送蛋糕的人还没有来，我心急了，就快到中午了，没有生日蛋糕的生日宴，想想都觉得可怕。我想：要是能延长时间等蛋糕送来就好了。突然，周围安静了下来，我被一片金光包围了，时光老人出现在我面前，说：“我这可以借时间，但是要在你有生之年内还……”我二话不说，立即借了5个小时。我想，这样一定能等到蛋糕了。果然，时间延长了，我不仅等到了蛋糕，还多了很多时间和朋友们玩乐。这个生日太爽了。然而我并不知道的是，未来用于偿还这5个小时的时间，让我错失了梦寐以求的一场比赛，这样的代价足以让我后悔。
时间是公平的，如果你借了，用学习时间来还那会耽误学习，如果用休息时间来还，那你也会少一份欢乐。时间不可重来！
（605字）
