我们要第一（师大附小金安校区 三年级 保家汗）

我们要第一

师大附小金安校区  三年级 保家汗

（原稿）

在每只蛐蛐的家，蛐蛐父母每天都用一句话来指导小蛐蛐：“孩子，一定是第一！”这句话使得每只小蛐蛐都学会了每一件事都是我第一，甚至洗澡吃饭时都自言自语（好词）道：“我是第一，我是第一！”

一天，小蛐蛐长大了，要去上学，虽然这只是开学的第一天，可学校还是像炸开了锅（好词）一样，处处都只有一句话：“我是第一！”

上学第一天的早晨，学校的大门都还没开，一群蛐蛐就像赶集似的冲来，一个个满头大汗（好词）。有的蛐蛐说：“我要第一个进校门！”有的说：“我才是第一！”有的说：“你们都不是第一，我才是！”校长见了这一群“疯子”，急的干脆叫人把大门拆了，好让这些疯狂的“第一名”进入学校。（有趣的比喻）

（另起一段）分好班了后，蛐蛐们都进入了教室，几秒后，整个教室沸腾了起来。蛐蛐一个个站到桌子上说：“我要坐第一组，我要坐第一桌！”顿时，一群蛐蛐拼了命地向第一组第一桌的宝位奔去，而那些跑的慢的就伤心地坐在地上，一边哭一边说：“呜呜呜，我也要第一！”老师进来后看见了这一片乱糟糟的景象，大声说：“别闹了！立正！稍息！从右到左开始报数！”在老师的印象中，报数的口令是这样的：“一二三四五六……”可在小蛐蛐们的印象中只有一个字：“一！”所以蛐蛐的报数是：“一！一！一！一！一！一！……”老师见了，便把它们带到操场去，免得它们把教室闹翻了。

（另起一段）老师和蛐蛐们到了操场，老师又说：“听我命令！齐步——走！一二一，一二一，一二三四！”一开始蛐蛐排列整齐，可才刚到半路上时，“炸弹”又炸了！（有趣的比喻）有的蛐蛐一边冲到最前方一边说：“我要第一个！”有的三步并作两步（好词）地往前冲，说：“我要第一！”反正，不论男生，还是女生，都不顾一切地往前冲。班主任老师气坏了，生气地说：“好了！不要吵了！现在开始进行野外训练！集训的项目是搬木头比赛。”

搬木头比赛是由蛐蛐一般对战蚂蚁二班。比赛开始了，蛐蛐一个个都是“彪形大汉”（有趣的比喻），一边喊着口号：“我们是第一！”来势汹汹地蛐蛐们都很占优势，而“小矮人”（有趣的比喻）蚂蚁不仅个头小，腿还短，这场比赛实在不占优势身子也小，对这场比赛很不利。一开始蛐蛐一班都在领先着，而蚂蚁二班就落后了太多了。但是蛐蛐们已经要到终点时，又被一个叫做“第一个”的陷阱困住了（有趣的比喻）。一个个蛐蛐又大声地说：“我也要排第一名！”而蚂蚁二班趁蛐蛐们正在争第一个的时候一个反超，赢了这场比赛。

这个故事告诉我们，有些时候争第一会引起不好的结果。团队的第一比个人的第一更重要。（结尾点出的道理要紧扣主题）

（968字）

知了语文点评：好文章！你再一次在文章内容和字数上突破了自己，很了不起。这篇作文构思完整，内容饱满，行文流畅。多个四字好词的恰当运用，使得语言凝练又优美。文中多处用到比喻的修辞手法，生动形象地展现情节，表现力强。结尾点出道理升华主题，但需要注意紧扣文章内容。留意分段。原稿上传即可。