有第一和第二 (莲华小学  三年级  孙莛婷)

有第一和第二

莲华小学  三年级  孙莛婷

（原稿）

一蛐蛐班和二蛐蛐班是两个蛐蛐班。但两个班班风却截然不同：一蛐蛐班要第一，却没有成功方法，二蛐蛐班心里只要有信心、团结和努力，他们想只要有付出，就有收获，第一第二无所谓。

九月，一班的日子，一班的人6时50分就冲入大门，在X就要成为第一的时候，Y抓住了X的脚，就这样，大门外乱哄哄的。突然，二班的A“呼”的跑进了大门，跑进了教室。一班的同学不甘示弱，轰的冲入了教室，在一班同学冲入教室的一瞬间，“轰”的巨响，校门垮了。

班主任说：“一、二班统考开始！”沙，一下子静了下来。

一小时，二小时，三小时……考试结束。

• 两天，三天，四天……分数统测结束。

分数下来了，一班第二，二班第一！

一班的X问：“为什么能得第一？”

二班的A回答：“因为有付出，很多付出。”“你要第一吗？”“随便！”X把方法告诉了班里的同学……

我们也争过第一，有一次音乐课把哪组唱得好。我们大吼：“我，我！”在一边练的二班班主任走了进来，说：“呐，太吵了！你们都不是第一。”我们明白了……

一分耕耘，一分收获。不管第一或第二，只要做最好的你，你就是第一。

（456字）

知了语文点评：文章构思不错，行文流畅，情节完整，结尾总结的道理，升华了文章主题，引人深思。但是在行文的风格上面，虽然新颖独特，可有些时候这样的特立独行可能会适得其反，比如使得文章内容有些跳跃和混乱；在写作时穿插在文章中的小图画也会影响读者对文章的理解，建议你下次的写作书面能够再整洁一些。

文章可原稿上传。

有第一和第二

（知了语文批注修改稿）

一蛐蛐班和二蛐蛐班是两个蛐蛐班。但两个班班风却截然不同：一蛐蛐班要第一，却没有成功方法，二蛐蛐班心里只要有信心、团结和努力，他们想只要有付出，就有收获，第一第二无所谓。

九月，一班开学的日子，一班的人6时50分就冲入大门，在X就要成为第一的时候，Y抓住了X的脚，就这样，大门外乱哄哄的。突然，二班的A“呼”的跑进了大门，跑进了教室。一班的同学不甘示弱，轰的冲入了教室，在一班同学冲入教室的一瞬间，“轰”的巨响，校门垮了。

班主任说：“一、二班统考开始！”沙，一下子静了下来。

一小时，二小时，三小时……考试结束。

一天，两天，三天，四天……分数统测结束。

分数下来了，一班第二，二班第一！

一班的X问：“为什么二班能得第一？”

二班的A回答：“因为有付出，很多付出。”“你要第一吗？”“随便！”X把方法告诉了班里的同学……

我们也争过第一，有一次音乐课比哪组唱得好。我们大吼：“我，我！”在一边练的二班班主任走了进来，说：“呐，太吵了！你们都不是第一。”我们明白了……

一分耕耘，一分收获。不管第一或第二，只要做最好的你，你就是第一。

（结尾总结不错，升华了文章主旨）